金博智慧训练效果已经达到国际化水平,多数注意力缺陷多动障碍(ADHD),学习障碍,自闭儿童主要表现为与儿童年龄不相称的注意力易分散,注意力广度缩小,过度活动和情绪冲动,多有认知障碍和学习 困难,通过训练改善注意力,增强记忆力,专注力,提升思维理解能力,培养直觉能力和创造力,迅速提高学习能力,其次更重要的是可以减少孩子对药物依赖,通过脑电生物反馈注意力训练的核心技术,使受训者训练效果达到更安全
杭州排名top3值得信任的儿童专注力康复机构名单公布,小编推荐金博智慧,金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题,采用专业脑电生物反馈训练技术,结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助,并为每位学员量身定制训练方案,实现训练效果放大化!

注意力训练针对性问题
走神分心:容易走神分心,易被外界干扰
好动多动:小动作多,不自觉的干扰到别人
磨蹭拖拉:做事容易磨蹭拖,拉效率低下
粗心马虎:总是出错,屡教不改,读错写错算错
冲动易怒:容易兴奋或冲动,不分场合做出过火、过分行为
缺乏自信:不动脑,容易依赖他人,容易半途放弃
孩子注意力不集中,写作业时经常三心二意,听课时总是分神开小差;吃饭穿衣时总是磨磨蹭蹭。
导致的这些现象的根源是因为孩子专注力不足,给家长和老师的教育教养,带来了很多的阻碍。
家长问
孩子注意力不集中,年龄大点会好吗?
答
随着孩子的年龄增长,注意力会随着自然发育稍稍改善一些,但这只是与自己本身的能力相比较的结果,并不代表他的能力已达到同龄人正常水平。比如孩子上小班时坐不住,大班时能坐一会儿;
但从大数据上看,与80%的同龄孩子相比,注意力不好的孩子,基础能力的提升速度远比不上注意力好的孩子,并且会随着时间的推移,差距越来越大。
1、注意力不好的孩子,都有哪些表现?
说到孩子注意力不集中,很多老师和家长都深有感触。
“上课不认真听讲,一会儿摸这个、一会儿玩那个,传纸条、说小话,不认真记笔记”。
“回家不主动写作业,总是拖到睡觉写,或者写作业时磨磨蹭蹭,一会吃东西、一会儿喝水、一会儿上厕所,如此循环...”
生活中,我们每个人都有走神的时候,判断孩子是否注意力不集中,可以从这几个特征来判断:
◇做作业经常阅读跳行漏字,考试漏题;
◇听指令延迟,你说一句话,Ta只听到前半句,没听见后半句;
◇上课无法边听边记录,写字速度慢;
◇阅读了却不理解,无法正确回答短文对应问题,或读懂题目意思;
◇外界一点动静干扰,立刻被吸引;
◇看电视可以专注2小时,做作业只能专注20分钟;
◇经常丢三落四,东西找不到且回忆不起来;
◇过分活跃不受掌控或怕生不愿与外人接触;
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