各科重点复习
1.把教科书的整个体系印在头脑中
把阶段整理的知识系统一览表拿出来，将内容和它们之间的关系记在脑子里。记忆时，光看是不能完全解决问题的，至少要把重要的项目背出来，或者写在纸上。这样一来，对总的线索有所了解后，其他内容“顺藤摸瓜”。
2.由近而远的复习策略
“由远而近”地复习，这样复习有好处，开始很用功、很周密。但也有的孩子越往后，越松垮，较后匆匆结束。其实，后面部分的内容和前面相比，是对前面知识的综合，难度也高，另外，后学的知识复习起来印象还比较深刻，回忆时比较省时间。后学的知识一般综合性比较强，常常牵涉到前面学的知识，这样一来，孩子在复习后学的知识时，遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识，再随时往前复习，容易使前后知识联系起来。
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