“大舌头”发音不准，为何要重点攻克舌根音训练

　　孩子被戏称为“大舌头”，背后的罪魁祸首就是舌根音——gkh，要知道，舌根音在辅音体系中，占比非常大，接下来重点讲一下gkh发音纠正技巧。

　　舌根音不准的“幕后黑手”

　　为什么舌根音这么容易出错呢？其实，这背后有它的“小秘密”。发舌根音时，需要整个舌体向后推动，舌根部用力，这对于口腔构音器官的控制能力要求较高。

　　而一些孩子在发育过程中，可能因为舌体功能欠佳，或者对构音器官的控制能力不足，导致发音时出现偏差。尤其是当舌根音与/ong/、/u/等韵母结合时，需要口腔构音器官唇舌一后相互配合运动发声，这更是增加了发音的难度。

　　舌根音的“驯服”技巧

　　口肌训练：加强舌根部的肌肉力量是关键。可以通过一些简单的口部运动来锻炼，比如舌头后缩练习、舌头上下左右运动等。这些练习可以帮助孩子更好地控制舌体，为准确发音打下基础。

　　音位纠正：按照/h/→/k/→/g/的顺序进行矫治。首先，让孩子了解发音部位，语音师可以做示范发音，并让孩子用手指感触发音时下颌舌根部的震动。对于/h/音，可以让孩子模仿“打哈欠”或“漱口”时的声音；对于/k/音，可以用棉签使硬腭与舌面分离，再轻轻向后推舌根部，送气发音；对于/g/音，则是在掌握/k/、/h/的基础上，注意其无气息的特点，可以用点燃的蜡烛是否被吹灭来辨别。

　　声韵连续法：针对舌根音与特定韵母结合时容易脱落的问题，可以在舌根音音素得到纠正后，再发与韵母结合的字。比如，发/k/时延长发音时间，结束后双唇立即拢圆做好/u/的发音口型，间隔时间由长到短，直到能够顺利发出“ku”等音。