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学为贵ALevel课程教学目标
在学为贵经验丰富的教师指导、学习管理师的陪伴学习下,助力学生在掌握知识的同时,熟知考试的重难点和拿分点,力争达到学生的学习要求。
在学习的过程中,发掘学生的潜能和兴趣所在,为学生制定目标院校/报考专业的留学规划,帮助学生斩获心仪学校的offer.
学为贵ALevel课程特色
根据入学前学生的陈述、成绩单和针对性入学测评,全面了解学生各科基础情况
结合学生个人兴趣和目标专业及院校 ,制定适合学生的课程学习方案(包括具体课程安排和课表)
并曲G5 导师团队较终审核确认方案的可行性和可控性,将一个成熟的方案和重 要事件的时间轴呈现给家长和学生。
课程班型
全日制课程
针对对象:适用于准备通过ALevel成绩申请大学的全脱产学生
课程设置:学制分为1年制、1.5年制和2年制 ;内容包含: ALevel课程+雅思+留学规划(背景提升+文书)等留学所需全部内容
目标院校:英国G5超级大学(牛津、剑桥、帝国理工、UCL.伦敦证交所(以及QS排名0)的国外大学
衔接课程
针对对象: ALevel或IGCSE就读与即将就读,希望提前预习的学生
课程内容:结合学生基础讲解新的知识点,带领学生了解和掌握后续学习内容中的难点与深度,开阔思路,训练学习习惯,熟悉知识点内容,了解答题方式方法。
内容包含:知识点讲解和剖析,相关题目的讲解练习,帮助学生制定下学期学习计划,模考点评及学习建议
ALevel考前冲刺强化班
针对对象: ALevel课程在读,考试前需要查漏补缺,系统复习的学生
课程内容:梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点,真题和新的政策,针对性备考
内容包含:重难点知识讲解,答题技巧剖析,套题训练,真题讲解,模考点评
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用A-level成绩申请美国大学优劣势解析
使用A-level成绩申请美国大学有其优势和劣势。以下是对两者进行分析:
优势:
国际认可度:A-level是一种国际性的资格证书,被许多的大学所认可,包括美国。因此,A-level成绩可以作为一种有效的学术背景用于申请。
学术深度:A-level课程通常被认为在特定领域有较高的学术深度,这对于申请者来说是一个优势,尤其是在申请者选择的专业与A-level科目相关时。
大学预备课程:A-level被视为大学预备课程,它要求学生进行深入的研究和独立学习,这些技能对于美国大学的学习至关重要。
灵活性:A-level学生通常只需要学习3-4门科目,这让他们有机会更深入地学习这些科目,相比美国高中课程的要求,这可能更受某些大学的青睐。
劣势:
课程范围:与美国高中课程相比,A-level的课程范围可能较窄,这可能不利于申请那些希望学生有更广泛知识背景的美国大学。
学分转换:并非所有美国大学都提供A-level成绩的学分转换,这意味着即使你在A-level中取得优异成绩,也可能需要在大学中重新学习某些课程。
标准化考试要求:虽然A-level成绩可以作为学术能力的证明,但许多美国大学仍然要求国际学生提交SAT或ACT成绩,这增加了申请的复杂性和准备时间。
课外活动的重视:美国大学在录取时非常重视课外活动、力和个人特质,而A-level体系可能更侧重于学术成绩,这可能使A-level学生在申请时处于不利地位。
申请流程的差异:A-level学生可能需要更多的时间来适应美国大学的申请流程,包括撰写个人陈述、推荐信准备以及理解各大学的申请要求。
总的来说,A-level成绩可以作为一个有竞争力的学术记录用于申请美国大学,但学生也需要注意补充其他方面的经历和成绩,以形成一个全面的申请材料。同时,了解目标大学的录取政策和偏好是非常重要的