为了能让孩子更好地掌握编程,小码王对课程内容精心设计,通过难易程度,案例综合,综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单,趣味性强,性强,体系全面的课程结构.在课堂上,你可以编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫
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小码王少儿编程 课程体系
覆盖全年龄段的少儿编程课程 学编程选小码王
小码王图形化编程
一款由麻省理工大学开发的面向少儿的简易少儿编程工具,通过图形模块化的编程方式,简洁易懂,小码王Scratch培训让孩子能在短时间内学会编程的基础,从此逐步迈入编程高手的行列。
小码王Python
人工智能时代产物,大数据和机器人必学语言。一种面向对象、解释型计算机程序设计语言。语法简洁清晰,具有丰富和强大的库。它常被昵称为胶水语言,能够把用其他儿童编程语言制作的各种模块(尤其是C/C++)很轻松地联结在一起。
小码王C/C++
全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)加分项目。全国青少年信息学奥赛项目(NOIP)是由计算机学会面向全国初、高中生发起的一项竞赛,竞赛成绩者,将享有与数理化竞赛同等的优势(如享受部分高校自主招生加分等政策)。
小码王App Inventor
简易的Android编程语言,学与玩融合。一款由Google公司和开放手机联盟及开发的操作系统,小码王App Inventor课程完全在线开发的Android编程环境,简单易用,效果真实可见,学与玩的融合
学编程不是从小培养程序员
编程本身是一种工具,但编程教育不只是学习使用工具,而是利用数字化工具创造性地解决问题。
编程教育不只是学习使用工具
“乔布斯11岁开始编程,成了一代传奇;比尔·盖茨13岁开始编程,31岁成为世界首富,不懂编程就是新时代的文盲。”在一些培训机构的宣传里,不学编程仿佛就会被时代所抛弃。
但是这里说到的少儿编程,究竟是什么?有些家长就会好奇,是不是少儿编程就是从小培养程序员?其实不然。
这种基于图形化的编程教育本质不是教给孩子学会编写某种代码语言,而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系,获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。
事实上,基于Scratch的编程语言和电子工程师使用的也并非一套语言,应该说是经过“降维”的,搭配开源硬件通过图形化的模块化编程,帮助孩子理解程序背后的逻辑关系,即编程思维。
所谓编程思维,较为关键的是学会找到一条解决问题较有效的路径。当生活中面对一个难题时,能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。
好的编程课聚焦创造性解决问题的能力
理解了编程的底层逻辑,对于市面上让人眼花缭乱的编程课也就更容易看懂了。归根结底,都是通过学习和探索,在发现问题、设计方案、动手制作、团队合作中,培养孩子的综合素养,形成系统性解决问题的能力。 具体来说,机器人编程更加聚焦在机器人本身,通过编程让学生设计一个能唱会跳的机器人;而创客教育则更加鼓励学生借助编程和开源硬件,将自己的创意变为现实。
首先,的编程老师要能够用日常生活中常见的案例引导孩子思考,用孩子能够理解的语言来讲解编程语言。
其次,老师是否照顾到孩子的情绪,尤其是如果孩子是初学者,要关注老师在课上是否能够鼓励孩子提出自己的观点,是否给孩子留有创造和想象的空间。
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