宁波2025年自闭症康复训练中心名单十大排名，儿童康复训练推荐东方启音，东方启音成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查，临床诊疗与干预服务的专业机构.通过引进国际先进言语治疗技术，受国际，顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化，专业化，多元化的综合服务.

　　言语开发课程：针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：言语听觉科学、口部运动治疗学。课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练； ②气息训练； ③20组音系开发。

　　启音认知课程：针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

　　社交沟通课程：针对自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 经过各种游戏介入来提升儿童表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　感觉统合课程：经过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　儿童语言发育迟缓的具体表现有哪些？

　　1、在口头表达能力上以及语言理解方面会有欠缺在每一个阶段，孩子的口头表达和语言理解能力都会有相应的表现形式。比如说较开始的听得懂不会说，到单音节模式，再到后来简单的句子。不同的成长时期孩子的语言能力具有不同的表现。

　　2、表达性语言障碍

　　这主要指的是孩子听得懂大人的指令，但是却不能够很好的表达。也就是说大人说什么孩子听得懂。但是需要孩子说的时候孩子做不到。孩子对大人的话语有一定的理解能力，但是无法做到自身的语言表达。

　　提升孩子语言表达能力的方法

　　1、多和孩子互动

　　我们都知道玩耍是孩子的天性，父母应该经常和孩子一起玩游戏。因为在和孩子玩游戏的同时，孩子的语言也会增加。

　　2、营造良好的语言环境

　　语言是需要长期积累的，所以父母是孩子语言的任老师。家长要学会放低姿态，多和孩子说话。一旦孩子习惯了这种相处模式，孩子就愿意和父母交流，学会慢慢说。

　　3、与孩子一起阅读

　　“对于少年儿童，没有比短故事尤为重要的了，因为孩子是这个世界的生客，这个世界对他是个一无所知的全世界。”社会经验证实，短故事对于孩子的认知能力、注意、记忆能力、思维逻辑、想象等心理活动描写描绘，对于孩子人性化品质的造成，都具有重要的作用。此外，短故事也是孩子语言发展趋向的“儿童生长激素”，更容易被孩子掌握和接受。

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