佛山新东方雅思培训在入班时即进行专业的英语水平测试，以便为学员制定更具针对性的学习计划。在学习过程中，学校还会定期进行阶段性测试，及时了解学员的学习进度和存在的问题，从而进行有针对性的辅导和调整。此外，学校还提供了定期的课堂反馈服务，老师会针对学员在课堂上的表现进行及时的反馈和点评，让学员能够及时了解自己的优点和不足，从而更好地调整学习方法和策略。

雅思备考选新东方的理由

一、师资力量雄厚

新东方经过近三十年的发展，已经拥有批教学经验丰富的老师。这些老师对雅思考试有深入的研究，能够把握考点，从而帮助学生提数。他们备课充分，能够根据学生的不同情况制定个性化的学习计划，解决学生在备考过程中遇到的各种难题。

二、课程服务体系完善

新东方的课程服务体系在行业内比较完善，从开课前的测试准备到课程中的讲授答疑，再到课后的回访反馈，一系列流程都比较完备。学员可以通过线上线下的方式进行学习，根据自己的时间和地点选择适合自己的学习方式。同时，新东方还提供一对一的辅导服务，帮助学员解决个性化的问题。

三、教材资源丰富

新东方聚集了批雅思培训行业的经验丰富人士，设立了自己的雅思教材研发团队。这些教材和辅导材料是配套的，且内容能够及时更新，确保教学的质量和效果。学员可以根据自己的情况选择适合自己的教材，进行系统的学习。

四、课程设置科学

新东方的雅思课程体系完备，覆盖面广，这包括雅思基础课程、雅思强化课程和雅思冲 刺课程等。每个课程都紧扣雅思考试大纲，遵循语言学习规律，由浅入深，逐步提升考生的语言能力与应试技巧。

如何攻克雅思听力的选择题

提前熟悉题型特点

单选题：通常是从三个选项中选择一个正确答案。选项可能会在听力原文中以原词或同义替换的形式出现，干扰项往往具有一定的迷惑性，可能是部分信息正确，部分信息错误，或者是与原文内容相似但存在细微差别。

多选题：一般要求从多个选项中选出若干个正确答案，答案数量通常在 2 - 5 个之间。多选题的选项较多，听力原文中涉及的内容也比较丰富，需要考生全面理解信息，准确判断每个选项的正误。

巧妙运用预读技巧

快 速浏览题目：在听力开始前，迅速浏览选择题的题干和选项，确定题目主题和大致内容，明确听力重点。比如，看到题目是关于 “对某部电影的评价”，就要在听时重点关注与电影相关的情节、演员表现、导演风格等方面的信息。

标记关键词：圈出题干和选项中的关键词，如名词、动词、形容词等，以及表示时间、地点、原因、结果等逻辑关系的词。这些关键词能帮助考生在听力过程中定位答案信息，同时也有助于区分不同选项的差异。例如，选项 A 是 “because of its interesting plot”，选项 B 是 “due to its excellent special effects”，那么 “plot” 和 “special effects” 就是两个关键的不同点，需要在听力中重点分辨。

捕捉关键信息

留意信号词：听力原文中会出现一些信号词，提示重要信息的出现。如 “but”“however”“although”“in fact”“actually” 等转折词，后面往往跟着说话者的真实观点或重点内容；“firstly”“secondly”“finally” 等序数词，表明内容的条理和顺序；“for example”“such as” 等举例词，后面的例子是对前面观点或内容的具体说明，有助于理解关键信息。

关注同义替换：雅思听力选择题的答案很少直接以原词的形式出现在选项中，大多会进行同义替换。这就要求考生具备较强的词汇储备和对词汇同义表达的理解能力。例如，听力原文中说 “the book is very fascinating”，选项中可能会用 “the book is extremely interesting” 来替换，“fascinating” 和 “interesting” 就是一对同义词。

把握细节信息：注意听力中的细节内容，如数字、日期、人名、地名等，这些细节往往是解题的关键。有时候，选项之间的区别就在于这些细节信息的不同。例如，在关于会议时间的选择题中，选项 A 是 “at 2 o'clock”，选项 B 是 “at 3 o'clock”，听力中如果明确提到 “The meeting will start at 3 p.m.”，那么准确捕捉到这个时间细节就能选出正确答案。

认真分析选项内容

排除干扰项：在听的过程中，要善于分析选项，排除明显错误的干扰项。干扰项可能有以下几种情况：与听力原文内容完全不符；部分信息正确，但存在关键错误；是原文中提到的其他无关内容；或者是对原文信息的错误理解和歪曲。比如，听力中说 “the movie is suitable for teenagers”，而选项中说 “the movie is suitable for all ages”，这就是对原文信息的过度扩大，属于干扰项。

对比相似项：对于一些相似的选项，要仔细对比它们之间的差异，找出关键区别，然后根据听力内容进行判断。有时候，相似选项中的细微差别就是解题的关键。例如，选项 A 是 “the product is of high quality and low price”，选项 B 是 “the product is of good quality and reasonable price”，“low price” 和 “reasonable price” 就是两个相似但有区别的表述，需要根据听力中对产品价格的具体描述来选择正确答案。

综合判断答案：有些选择题的答案可能不是直接从某一句话中得出，而是需要综合整个听力段落的内容进行判断。这就要求考生在听完后，对整个段落的主旨、说话者的态度和观点等有全面的理解，然后根据这些综合信息来选择答案。例如，在关于对某种产品评价的听力中，说话者既提到了产品的优点，也提到了一些不足之处，那么在选择关于说话者对该产品总体评价的选项时，就需要综合考虑这些信息，选择一个较能准确概括说话者观点的答案。