高三应试技巧：的答题顺序

　　1、正确对待难题和简单题

　　对考生来说，试卷的大部分内容都是学过的知识，真正的丢分点并不多。但之所以会出现成绩差距，很大原因是因为考生没有正确对待难题和简单题，从而造成丢分。考生在看到简单题是就会放松警惕，从而粗心大意，而在看到难题时就会退缩害怕，从而不敢下笔。因此，考生需要正确对待难题和简单题，认真对待每一道题目，较大限度地增加答案的正确率，尽可能地多拿分。

　　2、增加答案的准确性

　　在答题的时候，很多考生容易受到各种因素的影响，从而在考试过程中出现各种问题，究其原因，还是考生心理素质不，没有认真对待题目。因此，在考试过程中，考生要仔细审题，认真答题，确保答案的准确性，甚至达到不用检查的程度。如果考生可以做到这种程度，那将会省下很多时间，免去检查的后顾之忧，从而将全部精力集中在解决难题上，实现超水平发挥。

　　备战高考时如何寻找适合的学习方法

　　1.积极培养各科思维方式

　　进入学习状态、提高学习效率，从而取得好成绩的关键是具备特定的思维方式。有些考生高中以前就养成了一定的思维，这使他在学习某一科时相对省力，于是造成了偏科现象。因此我们要在较短时间内理解掌握相对的弱科，做到一拿到题就产生愉悦感，并且头脑中立刻显现出相关的一系列知识。就像一看到乔丹，我们就会想起那独特的后仰视投篮，梦幻般的舞步以及他永不服输的个性，就会产生一种想在球场上飞翔的冲动。

　　2.不要完全被老师的进度所牵制

　　老师们常说自己纵横教场十几年乃至几十年，对每年考什么、怎么考了如指掌，对于这一点我并不否认。可他们也只是猜测，这就给考生留下了很大的想象空间。譬如全国卷2003年高考题目偏难，按大小年的说法2004年的高考题应偏简单但还应介于2002年和2003年之间，可事实上却出乎意料的简单，使很多考生不敢相信，从而打乱了答题节奏，发挥失常。这就要求我们具备一定的自主性，在课下有条理、有计划地进行自学，查漏补缺，丰富知识体系，同时也带动了课堂教学。