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班型设置:6-12人小班教学
管理模式:封闭式、分层次管理
教学规划:入学时根据成绩分析学生的学习情况,之后每两周进行一次考试,及时根据学生的学习情况调整教学计划。
课程教学全面
语文:-是文学常识部分,重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文,要求背诵的篇目一定要再巩固。为能与高考保持同步,进行训练;
数学:重要公式、定理、性质、结论,要在理解的同时强化记忆。将课本上的公式推导、证明过程自己演算直至牢记于心,增加做题能手到擒来。重做原题的基础上,深化拓展,做到此类题型能举-反三;
英语:结合历年真题,把语法的结构和意思有机地结合起来,注重分析和归纳能力,分析语境,分析句法,归纳出一套解题的思维方法,有效地形成知识网络;
物理化学生物:通过再次梳理,正确把握物理公式推导演算、化学方程式反应配平、 生物基本概念,加深对主干知识的理解,进一步加强综合分析题目的能力;
历史地理政治:根据考纲全面梳理教材知识点,找出个人弱项。通过针对性练习,优化方法、传授技巧、集中突击、整理和反思,短期进步弱势水平。
1.答题技巧答题顺序很重要
答题是较关键的环节,要按顺序答题,控制好做题时间,不要在一道题目上花费太多的时间,实在不会就先跳过,但也不能连续放过很多题目,否则就会打乱做题思路与做题进度,影响整体答卷的心情和状态。一定要留有足够的时间涂答题卡,否则题目就白做了。对于不会的题目,还回过头来再做一遍,争取做对。
2.期末考试复习好方法
回归课本,课本是学习的基础,任何一个知识点都来源于课本,万变不离其宗宗,抓纲能悟本,所以大家复习一定要回归课本,熟记课本每一章节的基础知识,同时把不同章节的知识点进行融会贯通,学会对知识点进行归纳总结。制定复习计划,就像有个人在监督着你,带着你前进。复习计划可以是短期的,也可以是长期的,严格按照计划表来有条不紊地复习,切忌不要盲目复习。坚持按照复习计划表来复习,对提高复习效率是很有帮助的。看错题本,期末复习时间有限,不适合花时间去刷题,大家可以花时间去研究之前做错的题,用好错题本,对知识点进行一个全面的查漏补缺,这是复习的一个好方法。
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