金博智慧训练效果已经达到国际化水平,多数注意力缺陷多动障碍(ADHD),学习障碍,自闭儿童主要表现为与儿童年龄不相称的注意力易分散,注意力广度缩小,过度活动和情绪冲动,多有认知障碍和学习 困难,通过训练改善注意力,增强记忆力,专注力,提升思维理解能力,培养直觉能力和创造力,迅速提高学习能力,其次更重要的是可以减少孩子对药物依赖,通过脑电生物反馈注意力训练的核心技术,使受训者训练效果达到更安全
金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题,采用专业脑电生物反馈训练技术,结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助,并为每位学员量身定制训练方案,实现训练效果放大化!

注意力训练针对性问题
走神分心:容易走神分心,易被外界干扰
好动多动:小动作多,不自觉的干扰到别人
磨蹭拖拉:做事容易磨蹭拖,拉效率低下
粗心马虎:总是出错,屡教不改,读错写错算错
冲动易怒:容易兴奋或冲动,不分场合做出过火、过分行为
缺乏自信:不动脑,容易依赖他人,容易半途放弃
什么是感统失调?
感统全称感觉统合,感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。大脑不能有效地整合感觉信息,从而导致儿童产生一系列的行为问题,表现为学习、专注力、姿势控制、小肌肉协调、情绪、生活功能等多方面的功能障碍。所有感觉系统病变都可以发生感觉统合失调。由于脑干是感觉统合较重要的部位,感统失调主要发生在脑干。
儿童感统失调的类表现:
一、视觉统合失调
它表现为不喜欢阅读,即在课内、课外阅读时,常会出现读书跳行,翻书页码不对,多字、少字,演算数学题会抄错等等视觉上的错误,时间久会造成成绩下降,跟不上学习的进度。
二、听觉统合失调
多数表现在上课注意力不集中、好动、不喜欢和别人讲话、丢三落四、记忆力差,忘记老师口头布置的家庭作业,他们上课时总是东张西望,老师讲的知识听不进去,家长喊他也不在意,一般这类孩子记忆力也比较差。
儿童感统失调的类表现:
三、触觉统合失调
他们往往对别人的触摸十分敏感,心理上有一种担心、害怕、受惊的感觉,在学习与生活中,则表现为好动不安,办事瞻前顾后,甚至怕剃头、怕打针等等。
四、本体觉统合失调
多数表现站无站像、坐无坐像、缺乏自信、脾气暴躁、粗心大意,根本无法学习,更严重的是本体感不良的孩子也会形成严重的语言障碍、方向感差、精细动作不良等等。
五、前庭平衡失调
表现为拿东西不稳、左右手不分、鞋子穿颠倒、方向感不明、站无站像、坐无坐像、容易跌倒,经常撞到墙、桌椅等等,好动不安、注意力不集中。
杭州专业的感统失调康复机构排行榜名单汇总
1.杭州金博智慧
2.杭州东方启音
3.杭州雅恩
4.杭州大米和小米
5..杭州竞思
(以上内容来源于网络,仅供参考,排名不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)