高三文化课的学习方法

　　制定合理计划

　　1.规划全局：根据自己的实际情况、目标院校，结合学习情况和各特点，对整个高中学习内容进行系统梳理，制定涵盖整个高三的复习规划，明确每个阶段的学习重点。比如数学薄弱，就多分配些时间在数学的复习和练习上。

　　2.按计划实施：制定好计划后要严格执行，每天完成一定量的练习，增加学习进度的推进。例如每天安排2小时做数学题，1小时背诵英语单词和课文等。

　　3.及时调整：执行过程中会遇到各种困难，要学会自我调整心态，适当休息放松。若发现计划不合理，要及时调整，如原本计划每天做一套物理试卷，但发现时间不够且效果不佳，就可调整为两天一套，增加做题质量。

　　重视基础知识

　　1.立足课本：基础知识是高考的根本，很多题目由课本知识点演变而来。要认真阅读课本，仔细揣摩概念、性质和法则，明确基本知识和重点知识，把课本吃透，做到举一反三。如物理，要理解基本的定理、定律，化学要牢记元素周期表等基础知识。

　　2.巩固基础：借助课本和资料，把基础知识点全面梳理一遍，确保熟练掌握。对于基本概念、公式、定理等要反复记忆。例如语文的字词、文言文实词虚词等，要不断积累巩固。

　　注重总结归纳

　　1.构建知识网络：在平时学习中，对知识进行总结，将重要知识点、题型进行归纳，形成自己的知识网络。比如学习历史，以时间轴为线索，将各个历史时期的政治、经济、文化等方面的知识点串联起来，便于理解和记忆。

　　2.整理错题集：归纳整理错题，分析做错的原因，总结解题方法和规律，避免同样的问题反复出错。定期翻阅错题集，加深印象，强化薄弱知识点。例如数学错题，要分析是知识点没掌握，还是解题思路有误，针对性地进行改进。