有家长发现孩子在动作协调、注意力或学习上有困难，担心是否会影响孩子的智力发展。儿童感统不协调一般不会直接影响智力，但可能间接影响学习能力和认知发展哦！
一、感统失调本质
智力本质：智力指认知、推理、解决问题的能力，由遗传和后天学习共同塑造。
感统功能：是大脑整合视觉、听觉、触觉、前庭觉（平衡）、本体觉（肢体位置）信息的能力，属于神经发育基础。
典型表现：
前庭失调：容易摔跤、晕车、怕旋转
触觉敏感：抗拒剪指甲、讨厌衣物标签
本体觉不足：握笔用力过猛、动作笨拙
二、感统失调如何间接影响智力表现
（一）学习效率受阻
注意力分散：前庭觉不良的孩子上课时需不断调整坐姿，消耗认知资源（如：花30%精力保持平衡，只剩70%用于听讲）。
书写困难：本体觉差导致控笔不稳，即使智力正常也可能被误判为“学习态度差”。
阅读理解障碍：眼球追视能力弱（视觉统合问题）影响阅读速度，拉低语文成绩。
（二）社会互动受限
触觉防御过强的孩子抗拒拥抱、集体游戏，减少观察模仿他人行为的机会，影响社交智能发展。
听觉过滤差的孩子在嘈杂环境听不清指令，可能被贴上“不听话”标签，降低自信心。
（三）情绪行为问题
长期感觉超负荷易引发焦虑/暴躁（如：对教室荧光灯闪烁过度敏感），导致孩子拒绝参与需要认知挑战的活动。
