
考研英语阅读理解部分是考生失分较多的题型之一,命题人常常会设置一些陷阱来干扰考生。了解这些陷阱并掌握应对方法,可以帮助考生提高阅读理解的准确率。以下是考研英语阅读理解中常见的陷阱及应对策略:
1. 偷换概念
陷阱描述:命题人在选项中故意改变原文中的某个概念或细节,使选项看起来与原文相似,但实际上改变了意思。
应对方法:仔细对比选项与原文,注意关键词和细节,确保选项中的概念与原文一致。
例题:原文:The new policy will benefit the majority of the population. 选项:The new policy will benefit the minority of the population.
分析:选项中将“majority”偷换为“minority”,改变了原文的意思。
2. 以偏概全
陷阱描述:选项中将原文中提到的个别情况或部分细节,夸大为普遍现象或整体情况。
应对方法:注意原文中的限定词(如“some”“many”“a few”等),确保选项中的表述与原文的范围一致。
例题:原文:Many people believe that the new technology will improve their lives. 选项:Everyone believes that the new technology will improve their lives.
分析:选项中将“many people”偷换为“everyone”,扩大了范围。
3. 因果倒置
陷阱描述:选项中将原文中的因果关系颠倒,使因变成果,果变成因。
应对方法:仔细分析原文中的因果关系,注意表示因果关系的词汇(如“because”“due to”“result in”等)。
例题:原文:The increase in population has led to a shortage of resources. 选项:The shortage of resources has led to an increase in population.
分析:选项中将因果关系颠倒,改变了原文的意思。
4. 无中生有
陷阱描述:选项中出现原文中未提及的内容或观点,命题人故意编造信息来干扰考生。
应对方法:严格依据原文内容,排除原文中未提及的信息或观点。
例题:原文:The study shows that air pollution is a serious problem in many cities. 选项:The study shows that air pollution is the most serious problem in the world.
分析:选项中提到“the most serious problem in the world”,原文中并未提及。
5. 混淆时态
陷阱描述:选项中故意改变原文中的时态,使考生在不注意的情况下选错。
应对方法:注意原文中的时态,确保选项中的时态与原文一致。
例题:原文:The company has developed a new product. 选项:The company developed a new product.
分析:选项中将“has developed”改为“developed”,改变了时态。
6. 混淆逻辑关系
陷阱描述:选项中故意改变原文中的逻辑关系,如将并列关系改为因果关系,或将转折关系改为递进关系。
应对方法:仔细分析原文中的逻辑关系,注意表示逻辑关系的词汇(如“however”“therefore”“moreover”等)。
例题:原文:The project was successful. However, it cost too much money. 选项:The project was successful because it cost too much money.
分析:选项中将“However”改为“because”,改变了逻辑关系。
7. 化表述
陷阱描述:选项中使用化的表述(如“always”“never”“only”等),而原文中通常使用较为谨慎的表述。
应对方法:注意原文中的表述是否化,避免选择过于化的选项。
例题:原文:The new drug is effective in most cases. 选项:The new drug is always effective.
分析:选项中使用“always”,而原文中使用“in most cases”,选项过于化。
8. 张冠李戴
陷阱描述:将原文中不同人物或事物的观点、行为或特征混淆,使考生难以区分。
应对方法:仔细区分原文中不同主体的观点和行为,确保选项中的表述与原文一致。
例题:原文:John believes that the new policy is effective, but Mary disagrees. 选项:Mary believes that the new policy is effective.
分析:选项中将John的观点误归为Mary,混淆了主体。
应对策略总结
仔细对比选项与原文:逐字逐句对比选项与原文,确保选项中的概念、细节、逻辑关系等与原文一致。
注意关键词和限定词:关注原文中的关键词(如因果关系词、逻辑关系词)和限定词(如“some”“many”“a few”等),确保选项中的表述与原文范围一致。
排除化表述:避免选择过于化的选项,除非原文中有明确的化表述。
多做真题,总结经验:通过大量练习真题,熟悉命题人的陷阱设置方式,总结解题技巧和经验。
通过了解这些常见陷阱并掌握应对方法,考生可以有效提高阅读理解的准确率,提升考研英语的整体成绩。