初三学生努力学习，成绩却没有明显提升，并不是智商不够，而是有一些影响因素。这些因素阻碍着成绩的进步。比如错误的学习方法，不好的学习习惯，低效努力等。在学习的过程中，一些坏习惯会严重影响我们进步的进程。

　　1.边做题边看答案

　　对于初三的学生来说，做题时切忌边做题边看答案，因为这样会影响到你的做题思路和独立思考能力。在做题时，应该先尝试自己解答，如果遇到困难再去看答案，并且一定要理解答案的意思，然后再自己重新做一遍。这样才能够帮助你更好地掌握知识点，提高学习效率。

　　2.被动学习不思考

　　初三的学生在学习时应该积极主动，而不是被动接受知识。在学习的过程中，应该主动思考，尤其是在面对一些比较难的问题时，更应该有耐心地思考和分析。如果只是单纯地接受知识而不思考，那么你很难真正理解知识点的内涵，也很难在考试中取得好成绩。

　　3.学习效率低

　　初三学生的学习时间非常紧张，因此学习效率就变得尤为重要。有些学生可能会因为学习效率低而无法充分利用时间，导致学习成绩不佳。提高学习效率的方法有很多，例如制定合理的学习计划、掌握正确的学习方法、保持良好的作息习惯等等。只有提高学习效率，才能够更好地备战中考，进入重点高中。

　　4.不重视错题

　　错题是学习过程中的重要反馈，它们揭示了你在某些知识点或技能上的不足。如果忽视错题，就等于错过了改进自己的机会。每次考试后，初三学生应该花时间对错题进行分析和反思。这不仅可以帮助你理解错误的原因，还可以让你了解自己在哪些方面需要进一步学习和提高。

　　5.不做考后分析

　　到了初三后，我们会发现，初三的考试会很多。对于考试，很多学生只注重成绩。其实，考试后的分析是提高学习效果的关键步骤。通过分析，你可以了解自己在考试中的表现，找出自己的优点和不足，并确定下一步的学习计划。所以，初三学生要做好考试分析，针对性地做出调整。

　　考后分析应该包括对每个题目的得分情况、答题时间的分配以及错误题目的原因进行详细分析。通过这种方式，你可以更好地理解自己的学习状况，并制定有针对性的改进计划。