一般感统训练课都是怎么上的

　　一般感统训练课围绕提升儿童感觉统合能力展开，采用丰富多元且充满趣味的方式授课。

　　课程开始，老师会通过简单的互动游戏，如拍手、唱儿歌等，让孩子们迅速融入课堂氛围，放松身心，为后续训练做好准备。

　　接着进入核心训练环节。针对不同孩子感统失调的具体表现，设置针对性项目。比如，对于前庭觉失调的孩子，会安排荡秋千、旋转木马等项目，通过不同速度和方向的晃动刺激前庭觉发展；触觉敏感的孩子，会接触不同材质的物品，像丝绸、毛绒、砂纸等，增强触觉感知与适应性；本体觉训练则借助跳跃、攀爬、翻滚等活动，帮助孩子更好地感知身体位置和运动状态。

　　在训练过程中，老师会密切关注每个孩子的表现，及时给予鼓励和指导，确保动作规范安全。同时，运用游戏化、故事化的教学方法，让孩子们在欢乐中完成训练，避免产生抵触情绪。

　　课程尾声，会安排轻松的放松活动，如深呼吸、简单的拉伸等，帮助孩子平复情绪，缓解身体疲劳。课后，老师还会与家长沟通孩子当天的训练情况，提供家庭训练建议，形成家校共育的良好氛围，助力孩子全面提升感统能力。