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一般感统训练课都是怎么上的
一般感统训练课围绕提升儿童感觉统合能力展开,采用丰富多元且充满趣味的方式授课。
课程开始,老师会通过简单的互动游戏,如拍手、唱儿歌等,让孩子们迅速融入课堂氛围,放松身心,为后续训练做好准备。
接着进入核心训练环节。针对不同孩子感统失调的具体表现,设置针对性项目。比如,对于前庭觉失调的孩子,会安排荡秋千、旋转木马等项目,通过不同速度和方向的晃动刺激前庭觉发展;触觉敏感的孩子,会接触不同材质的物品,像丝绸、毛绒、砂纸等,增强触觉感知与适应性;本体觉训练则借助跳跃、攀爬、翻滚等活动,帮助孩子更好地感知身体位置和运动状态。
在训练过程中,老师会密切关注每个孩子的表现,及时给予鼓励和指导,确保动作规范安全。同时,运用游戏化、故事化的教学方法,让孩子们在欢乐中完成训练,避免产生抵触情绪。
课程尾声,会安排轻松的放松活动,如深呼吸、简单的拉伸等,帮助孩子平复情绪,缓解身体疲劳。课后,老师还会与家长沟通孩子当天的训练情况,提供家庭训练建议,形成家校共育的良好氛围,助力孩子全面提升感统能力。
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