沈阳竞思教育是国内实力和训练经验较早也是较强的针对儿童注意力不集中的注意力训练教育机构，沈阳竞思教育从针对造成儿童注意力不集中、多动分心的问题根源和大脑神经调节功能失调着手，经过研究实证的脑电技术来改善大脑神经调节功能，从而彻底改善儿童多动症、注意力不集中等5-18岁孩子的问题。

　　自闭症儿童训练方法有哪些？
　　1、应用行为分析
　　应用行为分析通过分解目标行为进行正向强化训练，适用于改善自闭症儿童的认知与生活技能。该方法将复杂行为拆解为小步骤，使用代币奖励系统逐步建立目标行为，如穿衣、如厕等自理能力。训练需由专业治疗师制定个性化方案，家长配合每日重复进行。临床研究表明持续干预可提升患儿适应性行为，减少问题行为发生概率。
　　2、结构化教学
　　结构化教学通过视觉提示和时间表建立可预测的环境，帮助自闭症儿童理解活动流程。采用图片交换系统、可视化日程表等工具，降低患儿因环境变化产生的焦虑。教室或家庭需划分明确功能区域，配合实物提示卡引导完成学习任务。该方法能有效提升患儿任务专注度，适用于课堂行为管理和日常生活规律培养。
　　3、感觉统合训练
　　感觉统合训练针对自闭症儿童感觉过敏或迟钝问题，通过秋千、平衡木等器械改善感知觉处理能力。治疗师设计前庭觉、本体觉刺激活动，如蹦床跳跃、重力毯按压等，帮助患儿整合感官信息。每周2-3次系统训练可缓解触觉防御或寻求行为，增强身体协调性和环境适应能力。
　　4、社交技能训练
　　社交技能训练采用角色扮演、视频示范等方式教导眼神接触、轮流对话等基础社交规则。小组训练中通过游戏模拟真实场景，引导患儿识别他人情绪和社交线索。家长需在日常生活中强化练习，如购物时鼓励与收银员简单交流。长期干预有助于提升共同注意力和同伴互动质量。
　　5、语言沟通训练
　　语言沟通训练根据患儿能力选择口语、手语或辅助沟通设备进行表达训练。治疗师使用图片卡、语音生成设备等工具，逐步建立需求表达和简单对话能力。对于无语言儿童可采用手势沟通系统，配合强化物激发交流意愿。建议每天固定时间进行短时高频训练，结合日常生活情境泛化技能。