口语：紧扣 “流利 + 细节 + 逻辑”，避免模板化

　　托福口语 4 题（1-2 独立、3-4 综合），评分核心是 “流利度、发音、内容完整性”。

　　独立任务（Task 1-2）：结构化 + 细节化

　　Task 1（偏好类）：“观点 + 2 个理由 + 具体例子”，例：“我喜欢小组学习。，能分享思路 —— 上周学数学时，同学讲懂了我不会的公式；第二，能督促自己 —— 看到别人努力，我不会拖延。”

　　Task 2（建议类）：“立场 + 2 个论点 + 细节”，例：“我反对周末禁作业。一是周末作业帮复习 —— 不练会忘知识点；二是培养时间管理 —— 学生需平衡作业与休闲，这对大学有用。”

　　技巧：例子含 “时间、事件”（如 “last week”“my cousin”），不用 “Some people”，提升真实感。

　　综合任务（Task 3-4）：整合信息

　　Task 3（校园场景）：先读 “校园公告”（如 “建健身房”），再听 “学生观点”，回答需 “公告内容 + 学生立场 + 2 个理由”，用 “同义替换”（“build→construct”）避免照搬原文；

　　Task 4（学术讲座）：听 “教授讲概念 + 2 个例子”，回答需 “概念定义 + 例子细节”，例：“教授讲动物伪装策略：一是拟态（竹节虫像树枝），二是保护色（变色龙变肤色）。”

　　技巧：记笔记时抓 “观点词（support/oppose）、例子关键词”，回答用 “First... Second... ” 衔接，逻辑清晰。

　　日常练习：录音自查 + 模仿跟读

　　录音自查：每天练 1 套题，听录音找 “卡顿（um/er）、语法错（时态 / 主谓一致）、发音错（th 音 /θ/）”，例：“Yesterday I go→went”；

　　模仿跟读：用 TPO 范文音频逐句跟读，模仿 “语调（升调表疑问、降调表肯定）”“重音（关键词加重，如 “camouflage”）”，避免平调生硬。