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现在越来越多的家长关注高中的国际教育，在深圳，主要存在三类学校：一类是以英国A-LEVEL为代表的国际学校；一类是以公办重点中学为代表的AP国际班；较后一类是以美国高中教育为基础的国际学校。
一、英国A-LEVEL课程
招生模式：独立招生，可以不参照中考模式
原因：
A-LEVEL课程体系就是一个学历教育体系，具备高中毕业证的功能，所以不存在要高中毕业证的说法。就像我们国内，只要有高考成绩，大学就认同。所以在申请英国学校或美国学校时，大学就看你的A-LEVEL学了几门，成绩如何，主要是这个作为重要的评判标准（而美国高中，重要的一个就是高中的GPA，因为不是人人都学AP）。
特点：
A-LEVEL课程是一个英国国民教育体系，所以是比较科学和成熟的（实行这个体系有60多年了）。学生可以根据自己的兴趣以及未来想学的专业进行选科，可以扬长避短。与AP国际班相比，A-LEVEL在知识的连贯性上做得更好，比如数学，课程的内容就从高中的数学慢慢延伸到我们国内大一的数学，而不是简单的拼凑。以深国交为代表的国际学校运营很多年，从规模上和开设课程数目上，都非常接近甚至超越英国本土的A-LEVEL学校，这个也就是为什么很多家长和学生选择这类课程的原因。
代表学校：
深圳国际交流学院，深圳大学师范学院剑桥预科中心，深圳富源国际教育，南山中英文学校剑桥中心，中英公学等。
二、AP国际班（公办重点高中为代表的）
招生模式：通过中考选拨，填报学校志愿，并且上所报高中的录取线。
原因：
AP课程不属于高中毕业要求的范畴，不是一个学历课程，所以必须要参加中考解决学籍以及高中毕业证的问题。
特点：
目前深圳的AP国际班，更多的精力放在国内高中基础课程以及英语教学上（包括托福和SAT），实际的AP课程属于锦上添花之作。因为AP课程，叫大学先修课程，言外之意就是与高中毕业要求没有关系，是属于选修课程，给学有余力的学生提供提前学习的机会以及认证，并不是适合所有的学生。很多学生都会把主要的精力放在托福和SAT考试的准备上，然后选择比较容易通过的微积分AB或物理等来作为亮点，有的学生甚至在申请大学前，不考虑提供AP成绩。从这个层面上来讲，选择AP国际课程的学生，实际上适合上英语很好，想冲刺美国学校的学生。此类的缺点是，国内课程与AP课程，托福，SAT考试培训之间的衔接很难做好。
学校代表：深圳中学，翠园中学，深圳外国语学校，深圳实验学校等重点中学
三、美国教育式的国际学校
招生模式：独立招生，可以不参照中考模式
原因：学校可以自行解决学籍和高中毕业证
特点：
主要是模仿美国高中来开设课程，理念很好，但是在实际操作中，可能会加入一些的元素进去，但是由于师资和学生规模的原因，开设课程和课外活动比较有限。
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