上海留学中央圣马丁的珠宝设计本科课程都学些什么

      中央圣马丁的珠宝设计学院寻找着充满热情，精力充沛和才华横溢的学生，并致力于定义当代珠宝的未来发展方向。学院重视创新和原创性，并享有高超的行业联系。如果你对珠宝充满激情，热衷于发展各种技能并愿意抓住机会，中央圣马丁的珠宝设计课程将会非常适合你！那么该课程具体都会学到什么？详细的课程设置是怎样的？今天就跟着斯芬克小编一起来看看吧。

      中央圣马丁珠宝设计（BA Jewellery Design）的独特之处在于它促进了对当代珠宝商可以使用或操作的各种方法和环境的理解。珠宝首饰设计提供了一个激发人心的学习环境，鼓励和发展创新，创意和卓越。

      珠宝设计学院通过一系列的单元来促进积极的学习，这些单元通过观察，分析，批判和沟通技巧进行广泛而深入的教学。由设计师和从业者举办的讲座让BA珠宝设计专业的学生拥有与专业实践接触、讨论和辩论的机会。在伦敦，BA珠宝设计学院除了坐拥众多资源，博物馆，画廊和商店之外，学校在课程的前两年也会为学生提供国际学习、参观画廊，展览和交易会的活动机会。

      珠宝首饰设计是一个为期三年的课程，课时共90周，分为三个级别，每个级别持续30周。整个学位课程的信用等级为360学分，每个级别有120个学分。下面我们就来看看具体的课程设置。

年:

全面的视觉，技术和材料研究基础以及设计和制作技巧为探索创意提供了良好的基础。年会向学生介绍基本的车间技能和技巧。项目提供了不同的创意和发展方式，侧重于创造性地利用资源，原创性，风险承担，技术能力和材料表达。一件首饰如何与身体及其运动相关被视为重要。在年后期，课程项目会要求你专门针对特定环境进行珠宝设计。

第二年：

在第二年中，学生会考虑采用不同的珠宝设计方法，并测试珠宝商可能采用的不同环境。第二年检查珠宝商的可能性和责任。项目有助于评估和发展与所需结果相关的能力和技能。重点在于专业标准

- 你将被引入探索想法的方式来探索调试和生产限制内的想法。学校也会鼓励学生在自己的设计中开发出个人特色和个人视角。

第三年

在这个阶段，工作是自我指导的。学生将有机会专注于制作终的工作体系，该工作体系基于个人关注的领域并经过深入研究和开发。这项工作是通过书面声明，语境，材料和技术研究以及原型来确定的。学生将通过个人和团体教程，评论和评论获得建议和帮助。收藏品将在年底的公开展览中展出。个人和专业发展现在着重于接近商店和画廊，进行新闻联系，定价和展示工作，以及专业实践的其他方面。

同时，你开始研究你的学位论文。它为你提供了一个机会，可以与你的导师进行讨论，从而选择论文主题进行更广泛的研究。

文化学习内容：

文化研究计划旨在提高学生的沟通，研究，批判和写作技巧。该涉及文化和创作过程的研究，但超越了历史和艺术与设计理论，以涵盖文化知识的各个方面。在和第二年，学生将参加有关城市和创意文化的讲座和研讨会，探索关键的文化概念，并从艺术和时尚，后殖民主义，视觉文化，身体和性取向等多种主题中进行选择。在学位的后阶段，你可以在指定的导师的监督下进行论文研究，导师将为你选择的科目提供支持。它可能以20或40学分加权。论文是一个书面项目，学生可以在其中探索视觉，文本材料或空间文化。艺术，设计，技术，品味概念，物质文化，多元文化，身份政治，性别，消费主义，伦理，可持续发展和媒体研究等文化研究项目中有很多领域需要探索。

专业发展前景：

该项目包括与卡地亚，施华洛世奇和锡镀膜机的合作公司，即Wireworkers合作。在学位表演中获得奖项：Boodles Award，Theo Fennell奖，Solange Azagury-Partridge奖;有机会体验到阿姆斯特丹和慕尼黑的考察旅行，深入了解珠宝设计及相关领域的艺术和商业世界;与V＆A，The Foundling Museum和大英博物馆等机构合作的项目以及CSM与其他课程的合作项目;

     企业项目，如现场珠宝项目和弹出式商店，您将获得组织活动以展示您的作品的经验;

     的职业实践介绍，带来光明的职业前景;

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