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或问读书之法,其用力也奈何?曰:"循序渐进"'.
这是南宋哲学家、教育家朱熹在《读书之要》中提出的基本读书方法.何谓循序渐进?朱熹作了详尽的解释:以两本书而言,则`通一书而后及一书',以一本书而言,则`篇章文句首尾次第,亦各有序而不可乱也.'他还要求:`未及乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢妄乎彼.'
为什么要循序渐进呢?朱熹以生动的比喻说,`譬如登山,人多要至高处,不知自低处不理会,终无至高处之理.'
朱熹的这个主张说明,读书要选定一个目标由浅入深,从基本的书读起,读通一本然后再读另一本,读通一节然后再读另一节;而不能不分主次先后,杂乱无章地乱读一气.只要做到`循序而渐进'地读书,就会收到`意定理明,而无疏易凌躐之患'的效果.
上课前一定要准备好地理课的基本工具,也是常用工具——地图册。
一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如:学到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地图上找到并落实下来。
动手绘制示意图如西亚石油输出的路线,同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么,只要能说明问题就行。
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