西安北郊注册会计师培训机构哪个好

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据了解，《方案》中将需要统计的会计人才资源分为会计从业人员、注册会计师行业人才和会计教育科研人才，并分别对类制定了详细的统计指标。  

在会计从业人员统计中，主要有不同性别人数、不同年龄段人数、少数民族人数、不同政治面貌人数、港、澳、台及外国人数、不同学历学位人数、不同会计行政职务人数、不同会计专业技术职称（职务）级别人数这8个基础指标。  

在会计从业人员统计中，还有对本科/学士、研究生/硕士以上所占比例和会计专业技术职称（职务）及以上人员所占比例这两个核心指标的调查统计。  

与此同时，重点领域人员培训情况也备受关注，进入财政部会计领军（后备）人才工程人数、国有大中型企事业单位总会计师培训人数及村级财会人员培训人数都是此次会计从业人员统计调查的重点。  

在注册会计师行业人才资源统计指标中，分别设置了规模、结构、分布、配置、继续教育、经济效能的类别，全面统计注册会计师行业人才情况。  

而在会计教育科研人才资源统计指标中会计教育科研人力资源总量、会计教育科研人力资源分布、会计科研活动人员、取得科研成果数成为了会计教育科研人才统计中关注的环节。  

“此次会计人才资源统计指标的设置较为科学合理。不仅统计会计人才的年龄、性别、职称、单位类型、学历、职务、科研成果等静态指标，而且统计分析各层级会计人才增长、流动的人数和比例变化等动态指标。通过对会计人才资源进行全面统计，深入分析，意在对会计从业人员进行有效管理并使相应的政策制定更趋合理性。”南开大学商学院会计系副教授陆宇建表示。  

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