雅思口语4.5怎么提

雅思口语4.5怎么提

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，自学。自学是一种方式，如果您不着急提交雅思成绩，且只有口语这个单项需要提升，是可以的。但是也要注意，按照雅思口语考试的评分标准，是要要求PART2和PART3的部分，务必做好同意替换词的替换以及回答的是否切题等。自己是否达到了自学的标准呢?而且每年的1月、5月、9月是变题季，大概20%的题是新的，这个风险是否您能承担

第二，小班制培训。口语4.5分，那么有很大一部分学员可能其他单项都是弱的，所以为了确保整体成绩提升，建议全面的培训。小班的人数控制在6人以内，这样上课单位时间内跟老师互动的次数会更多，各科老师也会注意到学生的薄弱点。如果您的情况符合计划，是可以签约协议的。所以小班制是不错的选择，适合不着急提交成绩且预算有限的学员。

第三，口语一对一培训。口语一对一课程比较灵活，学习效果更好。如果您发现离提交成绩的时间越来越近或者厌恶小班课上课人数多，一对一是无疑是合适不过的了。每两三天一次课，课后多根据老师的要求联且考试之前老师会有预测帮你培训。雅思口语上几次课就能实现，现在是一个不争的事实了

雅思口语考试四大发音问题

1、单词重音后

的英语学习者在读英语单词时，常犯重音位移错误,主要表现为将个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割的，重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。常见的重音后移的单词是interesting，它的重音在前面，而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等，这些单词的重音也都在前面。

2.太爱发“儿”化音

一直以来，受美剧的影响，加上雅思口语考试对语音的包容性，让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟，即不加区分地卷舌发儿化音。学习雅思的很多学员都有这方面的毛病，如 “because”和“of course”并不一样，后者有“r”可以“儿”化;前者却没有，可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上，无论英式美式，它都发 [bi’k?z]。banana，Christmas，August，idea都是很典型的例子，单词的拼写中并没有“r”，但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。

3.辅音发不准确

首当其冲的是th的发音，凡是遇到th我们都要咬舌头，比如the， think， this， mother， both， three， through， month， maths。绝大多数学生在遇到th时，都用/s/或/z/来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。