怎么样告别低效甚至无效的学习方法轻轻教育告诉您

怎么样告别低效甚至无效的学习方法轻轻教育告诉您

进入中学，学习任务繁重，时间紧迫，我们很欣慰看到同学们都很努力，但也很痛心很多学生天天都在刻苦学习，拼命背书做题，后成效却不高。对于学习来说，刻苦只是好成绩的充分条件，而学习方法才是好成绩的必要条件。今天，轻轻教育整理了一些学习低效甚至无效的学习方法，欢迎大家来对照看看自己有没有这些学习方法，如果有，请改正或适当调整，如果没有那就好。

一、【拼时间而不是拼方法】：

相比较的课程，中学的课程任务和难度可以说是迈上了另一个阶梯，尤其是初三，和高中。学习任务繁重，很多学生抱着“学习时间越长效果越好”的想法，拼命挤时间去学习，几乎达到了自己的生理极限，但进步仍然十分有限。在自己非常痛苦地看书做题的时候，那些比自己成绩好很多的学生却似乎很悠闲。殊不知，这样的方法只会事倍功半，甚至陷入“学习时间的马太效应”。

二、【喜欢钻研偏难怪题】：

不管考试题型怎么变，考查多依然是学生对基础的把握程度，这一点几乎不会变。但有的学生会认为做大量的偏题怪题才能显示出水平，那些比较容易的题太小儿科了，都不屑于做，不然怎么拿下那些“题”呢？其实，做难题怪题虽然一定程度上能够练习并提高学生攻破“题”能力，但是在复习中，过于钻研这些题型，难免会陷入既抓不住西瓜又丢了芝麻的境地，甚至舍本逐末，丢掉了基础知识。

三、【盲目题海战术】：

轻轻教育公开课认为这恐怕是初三学生和高中学生容易陷入的学习误区了。许多同学漫无目的地做题，做得麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还模棱两可，没有，经过大量做题后，巩固了或默认了某种不正确的认识，反而有害无益，甚至打乱自己的复习节奏，得不偿失。所谓“好钢要用到刀刃上”，无论是听课、记笔记，还是复习、做题，都应该抓典型。做题重要的是选"好题"，千万不能见题就做，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。

四、【旧错屡犯，不知道总结分析】：

学霸不是考试不出错，而是不会“一错再错”。成绩一般的学生就会出现：同一类型的题总是一错再错，或者再次遇到还是不会的尴尬。这种现象的产生是因为不少同学没有从错题中总结经验，没有找出犯错的根本原因，而是一味认为自己没有记住。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样做题效率就会高得多。

另外，盲目复习、照本宣科不思考、受不良情绪影响等也是学生学习效率的绊脚石。轻轻在线1对1认为：中学的任务重、难度大，忌的就是盲目学习和不加以思考，如果你现在有以上这些问题，那么就快点行动起来，果断地扔掉他们吧！当你跨过了这些问题，你会发现，成绩提升so easy！