沈阳阿斯伯格症孩子怎么改善

　　阿斯伯格综合征一般被定义为“没有智能障碍的自闭症”。它有三个特点：贫乏的社会接触，沟通不良以及特殊的兴趣。

　　医学界有一种说法:阿斯伯格综合症的孩子多为天才的种子。他们非常聪明却脾气暴躁，能说会道却不懂社交，如果不正确的加以引导，其“天才”的成分就会被慢慢抹杀，后沦为“问题儿童”。那么有阿斯伯格症孩子该如何改善呢?注意力学习能力提升网小编整理了以下内容供各位参考。

　　1.自我支持

　　可以通过参与各种积极的团体活动来促进他们的社会联系。

　　2.情感交流

　　在日常生活中，要注重彼此间的情感交流。比如我觉得今天什么事情让我很开心，什么事情让我很生气。用这种方式多和他们进行交流，因为他们的思维总在理性层面上绕来绕去，他们把人际关系的处理当成一种公式。

　　3.运动交流

　　阿斯伯格的孩子不愿意运动，应当多提供他们户外活动的机会，锻炼他们的肢体协调能力。

　　4.专业训练

　　结合阿斯伯格症患者各自的特征，对他们进行综合训练。

　　阿斯伯格综合症只能改善不能治愈，患有该种症状的孩子需要接受种种训练，例如人际关系矫正，行为矫正，认知训练等。我们应当去了解这个人群并真正关心他们，他们需要我们的理解，支持和包容。

　　在竞思，阿斯伯格症学员，往往从情感表达的角度来进行训练。对于有需要的学员，竞思还从情绪控制的方向给予纠正。另外，家庭行为训练和情景训练也可很好的帮助阿斯伯格的孩子。