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武汉优佳加感统训练机构培训优势：
武汉优佳加智能教育是由全国杰出的儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学集合多年的教学和办学成果，根据儿童身体、智能、品德的发展特点，打造适合13岁以下儿童全面智能培养的系统教育工程。优佳加集合了一群由儿童心理学、儿童教育学、儿童语言学、感统训练等方面组成的专业力量；同时培养了一批专业素质过硬、道德品质高尚的教师服务团队；沉淀了一支有优良的职业素养、实战经验丰富的管理团队。
武汉优佳加智能教育课程
任何一件大事都是由小事组成的，小事虽然不起眼，但往往是决定成败的关键。如今，在我们身边，越来越多的孩子出现了做事忽略细节、粗心大意、感统认知力不集中的现象。有一位家长那天说其实孩子出现这些情况他知道，也清楚，比如说，考试的时候，她常常是附加题都做对，但是前面的计算题屡屡出错，不是审错题，就是看错了数字，或者看错了位数，但是真是不知道如何和孩子说些啥，鼓励她吧，不合适，说她两句吧，孩子觉得很委屈，那究竟应该如何和孩子沟通呢？
一．孩子情况的分析
这个孩子能做对附加题，却做不对简单的计算题；说明，她不是不会做，而是太粗心大意了，而是和她的感统认知力程度有关系的。如何孩子感统认知力不够集中，或者集中的时间不够长，他的大脑在筛选、分析看到的信息时，就会收到干扰，比如写着写着作业，就听到厨房的水开了，就开始说要喝水之类的，等她做完这些之后，再回到写作业之后，就不知道自己前面写的是什么了，作业内容就会出现偏差或者遗漏了，从而造成粗心大意等现象。
二．如何和孩子沟通孩子出现的情况？
面对粗心大意的孩子，我们首先要做到不批评他，也不要对孩子说："你怎么这么粗心的啊，你怎么又错了！"更有家长说："上学不带脑子，你去干什么啊！错来错去的，粗心大王"
这样会很有可能会对"粗心"起到强化作用，反而不利于他克服这一问题。相反，我们要给孩子更多的细心的心理暗示，比如孩子在粗心的时候，我们的反应是他为什么错了，错了的原因是什么，和孩子一起去分析原因，找出答案，同时给孩子一种你一定可以的感觉，此外，当孩子认真而且集中感统认知力地完成某些事情的时候，我们要及时肯定他，鼓励他，强化她的细心的表现。
孩子是否拥有良好的感统认知力，对他的智力发育、发展有密切的联系，对人生道路也有非常重要的影响。所以，为了让孩子在未来有所建树，我们乐朗乐读提供了专业培养训练感统认知力的方法，希望可以帮助到您！学习达到的目标。
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