武汉青少年编程培训哪家靠谱

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国外的儿童编程教育从几岁开始？

英国儿童编程

英国在2014年成为世界上个强制5-12岁儿童接受编程教育的。英国门把编程列入了每所学校的必修课程，在英国教学大纲中规定5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。

美国儿童编程教育

根据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》结果发现，美国是当前少儿编程教育渗透率高的，达到44.8%，远远超过第二的澳大利亚（10.3%）。

美国在2016年豪掷40亿美元开展编程教育，将编程加入Stem教育体系。

澳大利亚儿童编程教育

澳大利亚也于2016年正式将coding引入全国必修课程，学生在10岁时开始学习编程，培养编程思维，12岁左右便可在电脑上进行编程实操。

芬兰儿童编程教育

芬兰教育是世界公认的优质的教育之一，早在2015年，芬兰曾尝试对数十个10岁到12岁的儿童，进行以编程为主导的教育课程，由IT公司和科技行业组织举办。2016年8月芬兰全国实施新的《核心课程大纲》，将编程纳入教学大纲，从开始教授编程。芬兰并没有专门设置编程课或计算机科学课等科目，而是将编程作为像“阅读”、“书写”一样的学习工具，开展跨的“现象教学”。这是一种基于学生兴趣和日常生活中的现象、话题对学生进行跨教学的模式。

西班牙儿童编程教育

西班牙的儿童编程教育起步也很早，在2014年就将ICI课程的重心转向了编程和计算机科学。

新加坡儿童编程教育

新加坡在2017年中学考试中加入了编程考试，成为基础教育中的重要科目。

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日前，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省份公布高考综合改革方案。加上2014年上海、浙江率先进行首批高考综合改革试点，以及2017年北京、天津、山东和海南4个试点省市启动改革，截至目前，全国已有14个省市启动高考综合改革。这些改革透露未来高考哪些新趋势？

录取方式“两依据一参考”，取消一本、二本批次录取

14个高考改革省份都提出在招生中坚持“两依据一参考”：以高考统考和高中学业水平考试成绩为依据，参考综合素质评价。

分类考试、综合评价、多元录取已经成为人才选拔的主流趋势。改革方向明确，在具体执行中关键要做到综合素质评价可信、可用。对于主观性相对较强的思想品德、身心健康、艺术素养等，如何建立科学、客观、公平的评价体系是关键。

大方向打破文理分科

此次8个省份改革方案明确：自2021年起，普通高考考生文化课总成绩将由“3＋1＋2”组成。“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生考试；“1”为科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

教育学会会长钟秉林说，长期教育实践表明，中学过早分科会导致学生思维方式不完善和知识结构单一。打破文理分科，有助于把文科的形象思维和理科的逻辑思维较好结合，培养具有创新思维的人才。

自主招生规模缩小，门槛提高

发布的《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》提出，规范自主招生的“十严格”要求，其中明确要求，高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额，严格报名资格条件，不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛（活动）等作为报考条件和初审通过依据等，提高人才选拔质量。

专业设置增设人工智能等专业，撤销服装与服饰设计等专业

日前公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，共增设专业点2072个，其中备案专业点1831个、审批专业点241个，撤销专业点416个。

新增备案本科专业多的是数据科学与大数据技术、机器人工程、智能科学与技术、智能制造工程。新增审批本科专业多的是人工智能、网络空间安全等。被撤销多的专业是服装与服饰设计、教育技术学、信息与计算科学、产品设计、信息管理与信息系统等。

此次审批面向新科技革命和产业升级，支持高校设置新一代信息技术、设备、节能环保等相关专业。范韶彬说，高校专业设置在增加基础专业的前提下，要匹配社会发展需求，为当下输出人才，为未来储备人才。

由此可见，让孩子尽早学习编程，受到越来越多学校和家长的重视，这是教育领域一种不可逆转的时代趋势、世界潮流！

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