兰州童程童美就是学少儿编程的地方，兰州童程童美始终以孩子们的切实需求为主导，通过5C教育法—联系、建构、反思、延续，培养孩子们发现问题、解决问题的能力，强化孩子的逻辑思维，尽情发挥想象力和创造力。童程童美作为少儿编程领域的代表性品牌，影响力、公信力和专业度一直备受认可。
时间倒退回30年前，我们很难想像无人驾驶汽车、智能机器人、人脸识别技术等等一系列人工智能技术会出现在我们的生活中。科技发展的速度，比我想象的要快很多。乡间道路上一车车黄豆、花生透出诱人的馨香。
一方面，面对人工智能的迅速发展，一些简单机械、缺乏创造力的职业将面临被替代的处境。
以银行职员、司机、翻译、会计四个职业为例：
银行职员
现在去银行办卡全程都可以在机器上搞定，完全无需和任何人交流。而且，现在越来越多银行都出现了机器人服务员——虽然目前机器人还不能办理所有业务。
但未来，机器人一定会取代银行柜员。德意志银行首席执行官John Cryan就说：当机器人接管工作后，数量庞大的银行员工将失业。
司机
2017年7月，百度CEO李彦宏，乘坐无人驾驶汽车，在北京五环上开了一大圈！目前，无人驾驶汽车还在开发和完善中，但两年后，我们很可能真正坐上无人驾驶汽车了。
不懂的人，总觉得机器开车很危险，其实人开车更危险。因为人会犯困、会走神、会喝醉、会情绪失控、会判断失误……人有各种不稳定因素，而机器不会。
司机，将成为一个完全消失的职业。
翻译
现在很多科技公司，都在提高智能同传的度。有些同声翻译器，已经能同步提供英语、日语、韩语等语种的实时翻译，能瞬间同传。
会计
上海的一场财务分享沙龙上，一个叫“小勤人”的财务智能机器人，让所有会计都感受到巨大的压力。
“小勤人”只花三四个小时，就把一个财务工作者的工作做完了。而且它完全不需要休息，能不间断地工作，这意味着，会计这个职业可能会被取代。
从本质上说，会计主要是信息搜集和整理工作，对严谨性有极高的要求。而严谨，恰恰是机器的强项。
编程能给孩子带来哪些能力？
编程可以培养孩子的想象力、思考能力、逻辑推理能力以及音乐、美术、故事、计算和编程的技能。
编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。孩子学习写作，不是为了成为作家，因为写作是一项基本能力。孩子学习编程，也不是为了培养程序员，因为编程是他们需要具备的一项基本能力。
怎么理解呢？我们可以展开想象，若干年后，我们就假定是硅谷们很喜欢的未来世界：需要人类有编程思维，才能把人类的需求和想法表达给客观世界，比如，家里的一体化功能电器的操控，没有编程思维，人就没法操控电器，跟现在不会用遥控器一样。
在我们生活工作中，一定遇到过有些人很难把一些事情描述清楚或做清楚，甚至会颠三倒四，语无伦次。他们欠缺的就是从小对于抽象逻辑思维能力的培养。甚至绝大多数的中学生、大学生都很难把一些事情整理得非常系统和清晰。孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6～12岁是抽象逻辑思维的形成期。逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来，例如算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等等，所以编程是适合开拓抽象逻辑思维的方式。
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注明：少儿编程虽好，但重要的还是基于孩子的兴趣为主，可以让孩子先试听一下，感兴趣的话再学习！
