兰州童程童美少儿编程线上教育学校欢迎您，兰州童程童美始终以孩子们的切实需求为主导，通过5C教育法—联系、建构、反思、延续，培养孩子们发现问题、解决问题的能力，强化孩子的逻辑思维，尽情发挥想象力和创造力。童程童美作为少儿编程领域的代表性品牌，影响力、公信力和专业度一直备受认可。
少儿编程能在范围内带来如此热潮，也与编程的好处是肯定分不开的。少儿编程的“融合”可以算是对于家长来说为看重的一大优势了。
实际上，之间是没有壁垒的，各个相融合才是更科学的思维方式……而编程就是为孩子们提供融合的好工具。基于编程良好的融合性，通过各种学习可以很好的融合语文、数学、科学、社会、音乐、体育、物理等。通过现在的各种样式的编程学习软件，我们可以设置大量融合的任务。例如我们可以设计自由落体试验的场景、通过绘制图形来了解动植物、用程序编写一个可以使用的电子时钟等等。而通过这些综合的实践性任务，孩子能够通过这样的方式来了解到知识的魅力，并激发学习的主动性。
并且，在未来编程技能也不再是程序员所独有的要求。比如说会计财务行业可以利用编程来处理大量的报表和计算，而医药化学行业可以利用编程来做实验研究，艺术美工行业可以利用编程来制作灵活复杂的艺术作品，教师行业也可以利用编程来讲解自己的课程。学会编程，无论孩子将来从事何种工作都能有着充分的帮助。
不仅如此，学习编程还能对孩子自身的各方面能力有一个综合的提升！
我们知道，小学阶段的孩子们，并不能很好的理解抽象的概念，只能用形象化的方式进行学习和思考，并且需要老师一步一步，明确的指导。刚开始的时候孩子可能只能理解一步，然后两步、三步，后才能理解更多的步骤。而这一步、两步的指示，就是算法思维在教学过程中的体现。孩子们可能无法理解“算法思维”这些抽象的概念，因此我们需要利用计算机技术，帮助他们将抽象的思维形象化、可视化，把看不见摸不着的思维，用具体的事物表达出来。
一位好的读者总是能够在阅读的时，将书中的文字在脑海中变成一幅幅生动的画面。但是，反过来，让他们用文字将脑海中的想法（思维）记录下来，却不是一件容易的事，很多人都会词不达意或缺东少西，不能将脑海中的想法完整的表达出来。为什么呢？因为，文字是抽象的，思维也是，将一个抽象的东西，转换成另外一个抽象的东西，本身就很难。
然而，学习编程却能够提供给孩子们这么一个机会，让孩子们能够将脑海中的想法（思维）可视化，将“想法（思维）”转换成一张张有形态、有动作的画面。这样，便为孩子们搭建了一个桥梁，让孩子们能够将抽象的“思维”成了有模有样的画面。
学会“编程”能够让你“写出”更新奇的作品——互动故事、视频游戏、及交互动画等。
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童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3~18岁少儿编程教育，提供创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程，汇集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等。
现在，全国各地已经陆陆续续有中学宣布延迟开学，可是长假在家，难免会出现这种情况：孩子还小，延迟开学，只会一心想着玩；没有学习计划，有的孩子只会玩手机、打游戏打发时间，白白浪费时间；
线下停课，并不意味着考试就会取消；线下停学，并不意味着时间就会停止。
为了不因疫情影响孩子学业，同时建议家长帮助孩子利用“互联网+”的模式开展线上课程学习，做到“停课不停学”。人民日报也呼吁全国的孩子们利用“网课”等形式，在家里上学。
为此，童程童美将线下课程转到线上学习，足不出户学习编程，让家长和学员省心、安心、放心。让每个孩子都能有一个健康、有知识的寒假。
