兰州童程童美少儿编程线上教育学校欢迎您，兰州童程童美始终以孩子们的切实需求为主导，通过5C教育法—联系、建构、反思、延续，培养孩子们发现问题、解决问题的能力，强化孩子的逻辑思维，尽情发挥想象力和创造力。童程童美作为少儿编程领域的代表性品牌，影响力、公信力和专业度一直备受认可。
少儿编程教育起到的是启蒙作用，当然是在孩子具备基础交流、思考能力之后，越早开始越好。在新的英国教学大纲里，5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握以下三点内容——理解什么是算法、算法如何以程序形式在电子设备上运行；创建和调试（debug）简单程序；用逻辑推理预测简单程序的执行结果。这些看似复杂的名词，其实早已是海外儿童们的常见技能。锻炼编程思维没有时间限制，在孩子有一定的认知能力之后，就可以开始接触简单的STEM益智类玩具。在国内，也已经有很多幼儿园阶段的孩子们开始学习少儿编程语言。
想要年轻人在创新型社会里生活得更好，就要让他们有机会追随自己的兴趣，探索自己的想法，发出自己的声音。
好的老师应该扮演的4种角色：催化剂、顾问、连接者和协作者。
这本书里面作者还提到了了好的老师应该扮演的4种角色，好的老师和辅导员会在催化剂、顾问、连接者和协作者这4种角色之间自如地切换，也值得我们机构老师参考。
应试教育是适合工业时代，工业时代需要螺丝钉的角色，不要要个人那么多的思考。
但是随着人工智能时代的发展，灌输知识式的学习，机器比我们人类做的更好，机械重复，不需要思考的工作岗位会被机器逐渐取代，未来的竞争不单单是人与人的竞争，还有人与机器的竞争。
为了让我们的孩子更好的适应未来社会发展，我们需要多一些对未来教育的思考，是时候需要去做一些改变了。
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3~18岁少儿编程教育，提供创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程，汇集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等。
现在，全国各地已经陆陆续续有中学宣布延迟开学，可是长假在家，难免会出现这种情况：孩子还小，延迟开学，只会一心想着玩；没有学习计划，有的孩子只会玩手机、打游戏打发时间，白白浪费时间；
线下停课，并不意味着考试就会取消；线下停学，并不意味着时间就会停止。
为了不因疫情影响孩子学业，同时建议家长帮助孩子利用“互联网+”的模式开展线上课程学习，做到“停课不停学”。人民日报也呼吁全国的孩子们利用“网课”等形式，在家里上学。
为此，童程童美将线下课程转到线上学习，足不出户学习编程，让家长和学员省心、安心、放心。让每个孩子都能有一个健康、有知识的寒假。
