童程童美旨在增强孩子的核心竞争力,通过沟通、启发、引导式教育来培养孩子的独立学习能力,开发孩子们的想象力以及创新思维,进而培养他们在编程方面的能力!未来的世界是属于孩子们的,而他们的思维是需要创新的!
美国幼教行业提到的关于孩子思维发展的3个阶段
01、0-3岁直观动作思维主导
孩子的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的,看不到物品或者活动一停止,他们的思维很有可能也跟着停下来;
02、3-7岁具体形象思维主导
即使当事物不在孩子眼前,他还能在头脑里呈现它的样子,然后运用这种形象来进行思考,并开始形成初步的抽象思维;
03、7岁以上抽象逻辑思维全面发展的阶段
孩子将以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。早期他看电视时,可以说出好人、坏人,这时候他已经能知道好在哪里,坏在哪里,还会用各种理由来说明他的看法。
可见,孩子的逻辑思维能力是逐步发展的,抽象思维和逻辑思考是从3岁就开始发展的能力,无论是我们跟他说的话,教他做的事,还是玩的玩具,做的练习,都会直接影响到后面抽象逻辑思维的发展。
调查研究表明,在STEAM教育发达的欧美主要,90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维能力。
01、英国
2014年,英国提出了“编程者国度”计划,把编程纳入幼儿园及中学课程,初中入学考试考试项目,强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。
02、美国
2016年1月30日,美国总统奥巴马宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国将投入40亿美元为全美K12学生提供完整的电脑科学教育。美国孩子5岁起就要学习编程。
而我国近年也是政策不断,自2017年来,逐步把编程纳入中学课表,部分省份已经纳入高考,就连有的幼儿园也出现了人工智能的教材。学编程的孩子年龄越来越小,而编程却对孩子越来越重要。
编程教育在范围内开展的如火如荼,诸如日本、英国、新加坡、澳大利亚、芬兰等先后把编程纳入到了中学的必修课程。2017年,印发《新一代人工智能发展规划》,要求在中学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。少年强则国强,童程童美响应号召,自2015年起,开始为3-18岁青少儿提供优质编程教育。
几年来,凭借独特的先天优势和强大的发展后劲,童程童美不断发展壮大,目前已在全国60座城市,开设200多家校区,累计培养学员近10万名,受到越来越多孩子及家长的认可和青睐。
在保持少儿编程培训业务稳步发展的同时,童程童美也在通过打造国际标准课程、引进海外资源、搭建国际研学和赛事平台等方式,不断与国际接轨。
联合国际AI,打造国际水准编程课程,培养具备国际竞争力的人工智能人才。
走进剑桥大学,参与人工智能创新论坛,与国际学府教授、探讨未来AI教育发展与人才培养。
与国际赛事组织合作,积极带领学员参加WRO,RoboRAVE,Botball等世界机器人大赛,赛事。
打造国际科技研学营,到哈佛大学、斯坦福大学等世界学校学编程,培养真正的国际视野。
聘请海外机器人与创客教育,为学员提供国际水准技术指导。
童程童美致力于打造国际化的少儿编程教育品牌,助力青少年在人工智能时代跻身世界舞台!
童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3~18岁少儿编程教育,提供创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程,汇集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等。
近两年,少儿编程行业发展火热,受到国外媒体的广泛关注。童程童美作为少儿编程领域的代表性品牌,影响力、公信力和专业度一直备受认可。
继美国NBC、CGTN相继专访后,童程童美再次获世界媒体法国新闻社AFP的采访报道。
法国新闻社,简称法新社,是与路透社、美联社和合众社齐名的西方四大世界性通讯社之一。
2019年11月8日,法新社记者团特别走进童程童美金源校区,以第 一视角深度探访少儿编程培训机构,更近距离地了解青少年的编程学习。
首先,记者团对童程童美总经理潘公博先生进行采访,围绕“少儿编程行业发展现状和前景、童程童美的业务特色”等相关话题展开。
潘总在回答中表示,少儿编程教育起步虽晚于西方发达,却得益于政策的鼓励、行业的关注而蓬勃发展,未来市场前景可期。同时也分享了童程童美在行业机构中的特色,包括拥有来自母公司达内教育集团(美股名称:达内科技TEDU)持续的教研、师资保障的先天优势,覆盖3-18岁全年龄段的课程体系,线上线下一体教学和三师授课的教学模式等。
在校区老师的带领陪同下,法新社记者团还参观了校区环境、教学设备。童程童美的教室配合课程内容特别设计,打造不同主题教室,还有孩子们的作品展示,也被记者们用镜头记录下来。
正式课程开始前,法新社记者走进童程童美少儿编程课堂,分别对学员家长和老师进行采访。13岁的刘哲和10岁的纪涵瀛两位学员,向记者们分享了自己从打游戏到学习编游戏、逻辑思维明显提升的经历和感悟,还现场编写程序,向记者展示自己的学习成果。