贵阳童程童美少儿编程培训学校欢迎您，童程童美始终以孩子们的切实需求为主导。通过5C教育法—联系、建构、反思、延续，培养孩子们发现问题、解决问题的能力，强化孩子的逻辑思维，尽情发挥想象力和创造力。
和学习一门外语一样，学习编程好也从小培养。通过学习编程，能够非常有效地拓展孩子的思维，你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了，另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法，这对阅读、算术、写作等几乎所有都会产生很好的促进作用。
在语文课上写作文的时候，要想写得又快又好，通常我们要列一个作文的提纲，列提纲这个动作其实就是在分解问题。
根据高考改革的方向，阅读，将不再是“嚼蜡式阅读”。考试更倾向于给予考生的，是从未读过的内容，以及必须当场理解的概念。在这种出题思路下，要是孩子还按照以往的学习思路，用题海战术“找感觉”，将会南辕北辙。
而在少儿编程学习中，理解是编程中常使用的能力之一。每一个作品，都会是一个理解的过程。就像孩子要学做一道菜，只知道成品的模样是不能学会的。孩子需要知道步骤，需要准备材料，还需要了解成菜的条件。
所以，让孩子学习编程，尤其让孩子在发育黄金时期不断地理解复杂程序，提升逻辑思维能力，会十分有利于提高孩子的理解能力，带动语文甚至是其他的学习。
童程童美完善精细的课程体系——满足各阶段孩子需求
目前，我们有两个类型的课程，智能机器人编程涵盖学龄前基础结构的搭建，和学龄后的智能机器人编程课；人工智能编程涵盖Python人工智能编程和NOIP竞赛类课程。每个课程都分为多个level，可以适合各个年龄阶段的学生去学习。
人工智能编程的学习过程中会涉及数学、英语、位置坐标和数理逻辑等相关知识的学习，学生们可以选择学习Python人工智能编程打好基础，之后通过童程童美内部选拔去学习NOIP课程，并参加全国信息学奥林匹克竞赛。拿到省级二等奖以上者，更可获得高校降分录取的资格。
童程童美课程体系设计完整而精细，学习的知识点随着课程的推进而深入，各阶段课程之间可无缝衔接，增加孩子持续系统的学习。一系列的课程旨在培养孩子们的空间想象力、创新能力和逻辑思维能力，让孩子成为智能世界的。
童程童美寓教于乐的教学理念及模式——从“以玩促学”到“独立学习”
童程童美在教学理念上更注重孩子的生理和心理特点——因为孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，所以对于少儿编程教学来说，寓教于乐才是有效的。因此，童程童美的老师们会通过一个个与生活日常紧密相关的项目实践，让孩子从“以玩促学”逐渐过渡到“独立学习”的阶段，在获取知识的同时，掌握了学习方法，逐步培养孩子分析问题、解决问题的能力。
