菏泽单县消防工程师哪里学

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教学特色：

融合式教学

将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为面授课程；使线上线下教学内容更加明确，既减少了教师讲课内容重复的情况，又让学员免于在海量课程之间来回奔波，实现师资和时间的优化配置。

属地化教学

全国200+直营分校依托总部标准化产品体系，全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。

教学规划：根据属地学员大数据，规划教学课程，设置教学安排进度，实现专属化学习。

教学内容：因地制宜、因人施教，安排符合学员需求的教学内容，强化属地面授。

测评管理：依托智能题库分梯度安排测试，根据数据反馈调整教学规划，实现针对性教学。

分层服务：总部师资统一化教学服务，属地教研针对性答疑辅导，实现定制化服务。

“五步四轮三阶段”教学法

五步：讲、练、测、评、训

四轮：基础直播、教材强化、大师串密、考前集训

三阶段：基础巩固、强化提高、考前突破

专属班主任

全程跟进测评、辅导、监督，提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。

专属教研

研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务；根据学员基础，为学员提供个性化辅导方案。

消防水池的设置要求：

(1)当室外给水管网能增加室外消防用水量时，消防水池的有效容量应满足在火灾延续时间内建(构)筑物室内消防用水量的要求。

(2)当室外给水管网不能增加室外消防用水量时，消防水池的有效容量应满足在火灾延续时间内建(构)筑物室内消防用水量和室外消防用水不足部分之和的要求。

(3)消防水池容积大于500m3时，宜设两格能独立使用的消防水池。

消防水池容积大于1000m3时，应分设成两个能独立使用的消防水池。