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初三下半学期该怎么学如何有效学习
中考马上来临，你有自己的学习计划吗，下半学期该怎么学习。下面小编给同学整理了一些实用的学习方法，仅供参考。
初三下半学期该怎么学
1.集中注意，专心听讲
由于初三课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。
实践证明，有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。
2.积极思考，努力把握获取知识的主动权
课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，初三同学在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。
对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，培养我们的思维能力和表达能力。
3.不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容
初三课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。
有时，初三学生会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。
否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。想要了解更多请点击初三下学期应怎么学习。
初三下半学期如何有效学习
制定合理的初三学习计划
1.制定计划的一般步骤
步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件。
第二步是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。
第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的增加，包括作息时间的调整，各之间的调换和搭配，文体活动的安排等。
第四步，也是一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。
2.初三计划制定要遵循的原则
(1)确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。
(2)参照生物钟原则。
(3)难易适度性原则。
3.紧随初三课堂教学，每天都要及时复习。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。
实验结果表明：复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，初三学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。
西安伊顿中考全科辅导学校课程有多个班型的，不同的班型课时、费用、授课重点都有差异的，兼顾不同基础、吸收能力不同的学员，欢迎来电咨询
