编程思维的培养可能是较好的答案!
孩子学习编程的过程，就是底层思维能力不断培养的过程。不仅对孩子未来有深远影响，还有助于培养孩子更好的面向未来能力，成为未来世界的小主人!
所有的编程较终的目的都是为了解决实际的问题，在编程的过程中，孩子需要学会建立模型、合理分解目标，然后逐步完成。比如孩子看到辛苦做家务的妈妈，就想设计一个扫地拖地的机器人。孩子从传感器选择、机器人搭建到程序编译来完整实现机器人的扫地拖地功能。在这个过程中，孩子的逻辑思维能力、建模能力、创新创造能力、问题分解和解决的能力都得到很好的锻炼。
孩子还可以通过编程，将自己的奇思妙想表达出来。从编排框架到选择角色，从搭建积木代码到测试作品，每一个步骤都在激发孩子的创造力。
除了学员单人创作外，编程中还有很多项目是需要团队协作完成的。比如世界较大规模的机器人赛事VEX机器人大赛中，VEXIQ联队赛事需要组队参与的，三人一组，一人负责搭建，一人负责程序，一人负责操控，需要战术沟通，团队协作。在频繁互动交流的学习氛围中，不仅可以更深的领会知识要点，同时培养了孩子的团队协作意识和能力，而这些在今天和将来都尤为重要。
那么，家长们可能会有疑问，从几岁开始培养孩子学习编程呢?不同年龄段的孩子适合什么样的编程课程呢?
童程童美深耕少儿编程教育领域多年，目前已在国内拥有236个线下校区，遍布53座城市，拥有完善的课程开发团队。针对不同年龄段孩子该如何选择适合自己的编程课程这个问题，我们认为：
3-6岁阶段：是孩子感知和启蒙较佳的年龄阶段，这个阶段我们认为要采用线下学习方式。童程童美在今年全面升级了针对4-5岁儿童的创意编程启蒙课程，采用无屏幕、实物化编程模块，通过触摸、图像刺激感官的学习方式，既锻炼编程思维，也符合其发展阶段。
7-12岁阶段：是思维和能力发展的关键期，童程童美建议在这个阶段可以采用健康的学习方式，如PBL项目学习方式、体验式学习方式，培养孩子们的逻辑思维、编程思维、工程思维。
13-18岁阶段：是思维形成过程中非常关键的阶段。童程童美推荐了两种学习方式，种是在实践当中学习，提高一个人实际的能力。另一种是服务式的学习方式，用自己的想法、观点和自己创造的某些产品服务于其他人。
通过编程课程的学习，培养编程思维能力，能够有效提升孩子解决问题的能力，是符合时代特性、适配人才需求的成长模式。
从小接受编程思维训练的孩子，通常思维谨密、语言表达能力强、创造力强，未来无论是在学业还是职场上都比较容易取得成功。
童程童美开设的有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、csp(信息学奥赛编程)等课程体系，欢迎咨询！
