少儿编程学习哪些内容？
一.章：聪明的孩子引领未来
马克·扎克伯格：11岁开始学习编程，为后来创办FaceBook奠定基础
乔布斯：每一个人都应该学习电脑编程，因为它会教你如何思考
比尔·盖茨：13岁学习编程，后来创办微软，成世界首富
2014年，英国教育大纲规定计算机编程列入5-16岁中学生必修课程。
2015年，美国投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程。
2016年，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中必修计算机编程学分。
2017年，新加坡全面推动少儿编程教育，中学考试中加入编程考试科目…
「少年儿童接受编程学习，可有力激发孩子创造力，提升逻辑思维能力」
童程童美2015年开始学习国外少儿编程体系，结合教育方式，研发一系列适合少年，儿童学习的编程模式，2017年正式上线。
二.第二章：从0到1，传统思维到开拓性思维
阶段：Scratch图形编程
Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具，有150个的小朋友都在使用。用简单的积木方式开启编程模式，完成一套计算机思维指令的搭建，创建有趣的应用场景。
Google已经加入Scratch 3.0版本的制作，预计将于2018年面世。
（1个软件截图+5个案例图片名称）
第二阶段：Scartch创意编程
用积木编程的方式创造属于自己的主题场景，动画，游戏。学习思维导图的运用，把故事情节，数学，音乐，美术，物理，生物，设计到模拟场景中，激活孩子成长性思维模式，提升解决问题的创造力。让孩子在创造中成长，在成长中创造，产生滚雪球效应。
第三阶段：python编程
一、学习掌握计算机代码编程，了解计算机语言的说话方式，亲密接触计算机世界的无穷变化。逐步由发散性思维模式切换到紧密性思维模式，建立严谨的思考态度。
二、课程概要
一、理论知识&基础语法。二、数据结构：字符串，列表，元组，字典。三、运算方式由哪些？四、流程控制。五、循环控制。六、函数&模块。七、类&对象。八、……
三、一张python Logo，一张代码图
第四阶段：python算法编程
一、为面向未来高素质运用场景奠定思维基础。探寻数学，物理，生物，神经网络和计算机的结合应用。学习常见的计算机算法编程。
二、算法知识名称：
二分查找、大O表示法、选择排序、递归、排序、散列表、广度搜索、狄克斯拉特算法、贪婪算法、动态规划、K近邻算法……
三、应用场景图片
大数据，人工智能，无人驾驶，新能源，生物课程，金融银行，互联网，神经网络，医学研究，火箭太空等
三.第三章：学习场景
①孩子学习场景（个人，整体）
②教室环境+多媒体屏幕（无人）
③便携式笔记本（苹果p图）+手绘板+麦克风
④书架阅读室，沙发，家长休息室（找图）
⑤象棋、围棋、国际象棋室（找图）
⑥多媒体VR体验室（找图）
四.第四章：中信童程童美，认真的我，是棒的！
一、中信童程童美
童程童美】是童程童美中信教育旗下，专注于6-18岁青少年STEAM创客教育的先锋品牌。依托中心20+年积累的计算机教育经验和职业IT教研团队，历经2年时间，研发出针对青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以乐高机器人，少儿编程、算法编程、编程数学，人工智能等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、创客实验室搭建等为一体的青少年STEAM创客教育平台。
童程童美教学体系落实创新教育理念，主要培养学生成长性逻辑与思维分析能力，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
二、管理理念
以人为本，自由开放的成长空间，鼓励创新思维。公司的发展离不开个人的成长，终身学习，创造价值。
三、Steam特色教学
1、课程设计以主题故事展开动画、场景情节、游戏创造，调动孩子的主动积极性。
2、各类主题内容分为纵向深度和横向广度。纵向阶段性分为D、C、B、A、S级别，由浅入深，层层推进，全面学习模块功能，串联各个知识点，分析各节点之间的思维逻辑。横向为同级别模块的不同主题应用场景，一方面强化模块的理解，另一方面丰富知识认知，兼顾孩子的不同兴趣爱好。
3、主题设计围绕生活场景、故事想象、机械工程、1-9年级数学、语文、英语、现代科学、人工智能、融合计算机编程，拿孩子熟悉的场景进行分析创作。
4、阶段性组织创作比赛，分为个人赛和团队赛，提升孩子的自我意识，竞争意识，引导孩子的团队协作思维。
5、组织参加国内外组织的NOIP奥林匹克信息竞赛，开阔孩子的视野。
6、展现个人的作品到童程童美的平台上，让孩子乐于表达自我，记录孩子的学习点滴成长。
7、线下双师教学，每个班级人数设定为6-10人，配置2名全能老师。让每个孩子都能够充分的完成课堂学习任务。
8、同步线上课堂，同时在童程童美的平台上，为家长和孩子收集了有趣的前沿科普知识，包含文字，音频、视频等，陪孩子一同成长，终身学习。
9、同时线上有整个系列的同步教学视频，对童程童美的孩子0元开放，用来温习巩固课堂知识。还有丰富的提升案例欣赏和教案，可以分享更多的奇思妙想。
四、专业的老师
老师的生活照（亲和力）
设计主题的照片特写，工作时候的特写，演讲的特写、生活的特写
「童程童美的老师，要学孩子一样对新鲜事物有天然兴趣，并乐于分享和传导，拥有的价值观，并能树立榜样」
五.第五章：面向未来
一、中信童程童美-少年儿童编程平台
①平台核心：少年儿童教育资讯、各类编程教学视频、作品空间、活动主题、竞赛
⑦建立童程童美运营公众号：借助平台建立一套互联网分享分销模式
⑧童程童美小程序：建立线下活动报名入口，快捷分享分销系统
⑨童程童美App：教学视频，课堂直播，交流互动，合作联盟，成长空间，活动主题等
二、合作
①与各个托班进行伙伴合作，童程童美负责市场品牌推广，托班对内对外进行课程宣传，帮助托班建立特色课程，为更多的小朋友提供就近编程学习。
⑩建立深度课程体系，深入中学课堂，推动中学信息课程的普及教育。
?与各类兴趣班进行合作，资源共享整合，促进彼此发展壮大。
?与少儿品牌进行合作，扩大童程童美品牌度和影响力。
?与周边社区进行合作，为社区提供计算机科学编程普及。
