连锁的儿童语言发育迟缓训练机构实力排行榜一览表.儿童语言发育迟缓训练推荐康语,从2010年成立发展至今,康语语言发育迟缓训练机构拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心,教学质管部,家服小组,评估小组,会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人.
与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
随着经济的发展,对残障人士的保障制度日益完善,其中尤以听力障碍儿童为代表。学龄前儿童的听力障碍大多是先天发育异常或者后天感染、外伤导致的,语言障碍也会随之发生。
然而,目前仍有不少家长没有意识到孩子的听力障碍不只是听觉层面的问题,它还会带来可能影响孩子未来数年发展的问题,涉及到宝宝的生活、学习、社交甚至成年后的职场和感情生活。
首先我们要知道,佩戴助听仪器并不是孩子听觉恢复的终点,而是小宝贝身心恢复健康的起点。听力障碍带来的危害,首当其冲的便是语言能力。听力障碍所导致的语言异常是一个过程,体现的主要是听力系统和语言系统的关系。
婴儿在出生后,耳朵就开始没日没夜地进行辛勤的工作了。它们会持续不断地接收外界的声音信息,大脑在重复收到一些信号后,就会自动地将声音总结归纳,分辨出哪些是语言,哪些是自然声音,哪些是人造声音。
在这个过程中,语言中枢皮层上的突触在不断增加,其敏感度和活跃度也在向峰值迈进。突触不断增加,说明大脑渐渐地认知到持续的语言刺激和语言特定意义之间的联系。在经过无数次的累积之后,就形成了一种习惯性的反应。这就是语言的产生。
然而,失去了语言所依赖的听觉,大脑可以处理的语言信息便归零了,语言中枢无法从外界获取养料。听觉系统和语言系统本该紧密的连接被切断了,语言自然不能产生了,语言发育迟缓、器质性构音障碍等语言问题接踵而至。
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