儿童语言发育迟缓训练中心国内有没有好的

儿童语言发育迟缓训练中心国内有没有好的.儿童语言发育迟缓训练推荐康语,从2010年成立发展至今,康语语言发育迟缓训练机构拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心,教学质管部,家服小组,评估小组,会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人.

与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取较大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。

从儿童智力发展的角度来说，0-4岁是儿童大脑发展迅速的阶段，神经突触会在不同信息的刺激下收缩或扩张，假如此时他们缺乏足够的信息刺激，很多原本应该打开的神经通路无法贯通，于是孩子不仅说话晚于其他孩子，就是整个人看起来也有些“笨”。而这些，与父母的陪伴方式有着密切的关系，陪伴孩子，可不是死盯着不动。

语言刺激，才是双向发展的重要因素

在2011年，《基础教育研究》刊登了一篇关于家庭语言刺激对幼儿语言发展影响的论文，文章指出，日常生活中的照顾者、父母关注程度、阅读读物的形式和方式、讲完故事后的互动情况、父母对待幼儿表达错误的行为态度以及家庭语言媒介的接触均对幼儿的语言发展存在着重要的影响。

然而这些，在90后父母当中没有看见很好的体现。当然，可能有人说他们比较忙，平时都忙于工作，只有下班回来才有时间陪一陪孩子，这的确是目前许多家庭面临的难题。但与此同时，语言病理学家温彻斯特也指出，增加每天一小时的家庭语言刺激将有助于儿童激发潜力。

不可否认，确实有极少部分家长无法支撑每天一小时的语言刺激，但对于大部分家长来说，每天花在某音、某手以及其他短视频平台上的时间早早就超过了一小时。当然，也有家长非常“天才”，他们觉得既然是语言刺激，那抱着孩子一起刷短视频不就行了，这样既满足于他们的娱乐需求，也能刺激孩子的语言。

不得不说，这是一个天才的想法，就是得注意一个后果：孩子的智力、认知、逻辑、学习、表达都可能会变得一塌糊涂。面对这样的后果，小编建议各位家长还是不要贸然尝试。

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