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当前少儿编程机构榜

来源:少儿编程培训学校泰安校区时间:2021/10/11 17:00:18
学少儿编程不仅是学一项技能,更重要的是培养孩子各方面的能力,如观察力,想象力,创造力,表达能力,动手能力,逻辑思维,数理思维,空间思维,判断性思维,团队合作,问题解决,自信心.

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在2017年《义务教育课程标准》中就曾提出,为进一步加强教育,2017年秋季开始,课程起始年级调整为。原则上按照一、每周不少于1课时安排课程,三至的课时数保持不变。

2018年,公布高中新课标,编程、计算思维成为必修内容。从高考和国内教育的风向来看,编程将成为下一个“数学”。

同时,每年都会有一批学生通过保送、或者降分进入北大、清华、复旦、浙大等国内高校。其中有很多孩子是凭借在信息学奥赛的出色成绩,获得学校的保送资格。就是说,如果孩子能进入省队并打进NOI0名,进入集训队,就可以保送清北。

如果只拿到省一还可以参加清北的竞赛营,在竞赛营中取得好成绩,也有机会获得降分协议或者自招资格。

中学开设编程教育的目的,是帮助学生形成时代所需的“编程思维”。编程教育的重点不是学会写代码,抑或是学习未来成为程序员的专业性极强的知识,而是让学生通过体验编程来了解如何与计算机交流,如何将所需解决问题的思路、方法和手段转化成计算机能够理解的形式,使计算机能够根据指令一步一步地工作,从而完成某项特定的任务,提高工作效率。

我们不难发现,这种“编程思维”“思考力”主要培养孩子们有逻辑的思维、批判的思考力,发现问题的能力、解决问题的能力,以及创造力。很显然,“编程教育”是学生思考力的培养,也是学生借助“编程”这一媒介直通人工智能的“窗口”。

当前少儿编程机构榜。童程童美是上市公司旗下,线上线下一体,全国直营,小班教学,线上直播,线下三师模式,师资选拔严格,教学质量有保障.童程童美拥有一套完善的教学系统,为3-18岁的孩子量身定制“专属课程”,结合每个年龄段孩子智力发展特点,培养孩子的逻辑思维能力、编程思维和综合素养。

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