西安前几的初三补习学校

　　初中各科学习方法需思维灵活

　　(1)思维的组织性、条理性差

　　中学生不善于有目的、有计划、有条理的进行思维，遇到问题时，往往靠直觉经验进行判断，“想当然”的推理。

　　(2)思维的广阔性、深刻性差

　　中学生常常是以我为中心看待事物，因而他们往往只考虑那些能直接从日常生活经验中所建构的事物的意义，而不能从多方面分析问题，抓住事物的本质和解决问题的关键。往往被个别事物的表面现象所迷惑，形成一些片面的、肤浅的概念。

　　(3)思维的灵活性、敏捷性差

　　中学生往往具有思维惰性，习惯于生搬硬套公式，而不是努力弄懂意义，根据具体问题灵活选择方法。这在运用物理概念解决问题时，尤其突出。

　　(4)思维的逻辑性差

　　中学生往往对某些特定事物的解释感兴趣，而不关心对各种现象的解释是否一致，这与其认知结构中概念模糊、关系含混、内在一致性差的特点有关。

　　秦学伊顿初三中考补校是针对性补习机构：导师+讲师+班主任+分层次滚动教学+封闭准军事化管理。秦学伊顿一对一小班，因材施教个性化教学，私人学习辅导方案。中高考专注全科目集中辅导，全科式封闭教学管理。让孩子门槛，开心过初三。