对于许多家长而言，孩子的语言启蒙是其出生之后的头等大事之一，从启蒙的方法到选择哪种语言或是多语言同步进行，每一个选择都将对孩子今后的人生产生重大的影响。
前不久小编在社交平台上看到一则视频，内容是一位宝妈在其育儿笔记中提出了“中文启蒙PK英文启蒙，你觉得哪个重要？”这样的问题。而这其实也是许多新手家长在孩子刚出生时面临到的难关之一。
作为父母，小编也深知各位家长的担忧：中英双语同时启蒙，会不会让孩子混淆，较后导致既没有学好英语，也掌握不好母语。
北京师范大学认知神经科学与学习重点实验室教授卢春明，曾结合大量理论与科学实验表明：“孩子的母语和第二语言的脑系统不是独立分开的，而是一个整体。并且两者的能力发展相辅相成的，并非互为阻碍，母语的学习会促进外语能力提高，反之亦然。”
由此可见，双语启蒙，不仅不会使孩子将母语和英语搞混，导致语言发展迟缓；还可以反过来，促进孩子整体语言系统和认知水平的发展。
龙应台曾在《那是什么》一篇中谈到：她的大儿子华安，从小就生活在4种语言中：妈妈跟他讲国语，爸爸跟他讲德语，幼儿园老师跟他讲瑞士语，父母之间交流讲英语。结果小华安不仅完全没有混淆，他还能流利切换：“家里来了访客，若是西方人，安安不假思索脱口而出的就是德语；
若是东方人，句话就是国语，好像脑子里有几个按钮，见到不同的人就按不同的钮，不会错乱。”
透过上述的例子，我们可以非常清晰明了地发现：孩子的语言学习能力很强，并且越小越如此，家长们完全不用担心孩子们对于语言的混淆问题。
小编建议：有条件的家长们，可以从小为孩子创造一个多语言的生活环境，让孩子们多听多读多看多写。
双语启蒙不仅不会使孩子混淆，反而对孩子的成长有着众多帮助，下面就请听小编为各位家长一一道来
双语学习，让孩子更加聪明
华盛顿大学的一项研究表明：“经常练习第二语言、沉浸在双语环境中的大脑，会发生更大的改变。尤其处于婴幼儿时期的孩子。”在双语锻炼下，孩子的大脑灰质含量更高，白质也更加完整。灰质是控制着人类多数日常功能，其中就有运动技能和记忆力；也是与语言相关的区域，负责学习和处理信息的进程。
经过对比，相比于只学母语的孩子，中英文学习的双语宝宝，更善于按形状和颜色划分物体。这也表明，双语学习的确能够改善大脑功能，让大脑更具有计划、解决和执行难度更高任务的能力。
从小学习双语的孩子，在面对同一事物时，能迅速反应该物品的不同语言的叫法。
比如，看见“苹果”，他们能迅速切换“苹果”或“apple”;提到身体部位“手”，无论是说“手”或“hand”，他们都能迅速在脑海中反应，是指手这个部位。
学习双语的孩子，会有一个现象，就是他们会两种语言混着说。这也因此，让家长误解成了语言混淆。其实，这是孩子在本能地选择自己觉得更贴切的词来表达，是自然而然的语言反应。
正因为长期两种语言的锻炼和切换，孩子记忆力更强，智商也更高。
