随着时代经济的不断发展，很多家长对于孩子的教育愈发重视，除了课堂上固定的教材之外，众多优质、有趣的课外读物也逐渐受到孩子和家长们的青睐，但因为年龄的缘故，许多孩子往往无法使用正确的阅读方式，这个时候就需要家长们出马了。
今天，小编就来教各位家长们如何让孩子的阅读量变得，而不只是单纯的识字和看故事情节。
相信看完小编的这篇文章之后，对于孩子们今后的阅读习惯、逻辑思维和思辨能力都会有所帮助。废话不多说，咱们直接开始！
1、起因和结果。
分析因果关系(Cause and Effect)是一种非常重要的阅读方法，无论是Fiction类还是Nonfiction所有文本，因果关系都是文本中很重要的组织结构之一。分析事件之间的因果联系，能够帮助读者更深入地理解故事情节的发展或事物之间的联系。
列出事物之间的因果关系。把原因填在左边，把结果填在右边。
2、人物特性花朵
分析人物的关系。首先让孩子把标题写在花瓣的中央，然后在四周的花瓣上画与故事有关的重要的元素。
3、人物分析地图
把人物的名字写在中间，然后让孩子写出四个与人物有关的特性。
4、人物分析轮子
把人物的名字写在圆圈的中间，然后在四周分别写上人物的动作、长相、感觉、语言。
5、画总结
让孩子从文中找线索，了解书中的人物或者事件。让孩子记录故事的线索、他们已知道的知识、他们的结论。
6、事实和观点
说起来Opinion和Facts，其实就是我们国内常说的“主观”与“客观”两个概念。在北美的课堂上，孩子要花很多精力从小学习什么是事实陈述，什么是观点陈述。
7、真实和虚假
让孩子找出书中哪些部分是真实的，哪些部分是虚假的。
8、做推测
用书中的线索结合你已经知道的，较后做出推测。
9、问题和解决方案
列出寻找书中的问题和解决方案。回答三个问题：这个故事的问题是什么？谁有这个问题？这个问题怎么解决的？
10、事件顺序表
下面这个简单的顺序表用来表示事物的顺序，使用首先、然后、较后等词语。
