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雅思学习小课堂：
雅思听力衔接技巧三、听力语篇的衔接的手段分类：
从目前的雅思教学经验中发现，听力语篇的重要的便是连接手段，主要有指代的衔接，词汇的衔接，逻辑信号词衔接和语音的衔接等等。指代的衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇的衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等等的关系，这个是雅思听力考察的要点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
雅思听力衔接技巧四、指代衔接：
指代衔接中，包含了人称指代和事物指代两种。
比如剑桥5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specializedcomputer programs______.这里匹配的是选项中的B选项也是library staff.而39题checkingthe draft of the dissertation_____.这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok……这里的the trainer指代的是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个是可以根据人称的指代做出答案。
雅思听力衔接技巧五、逻辑信号词衔接：
逻辑信号词可分为：列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这类信号词可以作为预示的作用，考生们如果能对他们做出反应那便能抓住说话人的思路了。
新航道将对每一位学员进行系统化的英文基础考核，根据学员听、说、读、写方面的水平，制定专属于他（她）们的学习方案，在学习的过程中，毕业于大学的教师们组成的教研组也会对学生的进步情况做进一步的观察、评估，从而实时调整教学计划，使学员们的英语水平在有间内，无限的突破，终达到超乎预期的目标。
