划重点
少儿机器人编程是目前较时髦的儿童教育项目之一。以前的家长让孩子学绘画和钢琴，今天的家长让孩子从小学习写代码。米切尔·雷斯尼克告诉我们，少儿机器人编程是培养创造力的较好方式。学写代码不是为了让他们未来都成为程序员，而是为了让孩子赢在起跑线上。
为什么要让孩子学少儿机器人编程？对他们有什么好处？
米切尔·雷斯尼克:少儿机器人编程更像是在学习如何写东西。“我们应该通过让孩子们讲故事的方式教授写作，通过让孩子们做作品的方式来教授少儿机器人编程。”米切尔教授希望在未来，学习少儿机器人编程就像学习写作一样。
孩子们在学习少儿机器人编程时不仅是在学习一项技能，也在学习用一种声音跟世界分享自己的想法。他们可以培养理性思维，进而发现理解问题、解决问题的方法。让他们感觉到，自己有能力在这个世界上创造出很多东西。
是不是每个小孩都适合学少儿机器人编程？
米切尔·雷斯尼克:适合。首先我们不能只把少儿机器人编程看作一种狭隘的技术，而是把它当成一种方法，帮助你学习那些在人生的各个方面都有用的技能。
不仅仅针对那些继续学少儿机器人编程，较后成为专职程序员的孩子。大多数孩子长大后不会成为程序员或计算机科学家，但是我们认为，任何背景的孩子在学习少儿机器人编程的时候都会受益。
因为他们会通过少儿机器人编程，培养出一种新的方式来表达自己的想法，这种技能对每个人都很重要，不管他们长大后从事什么工作。
学生的课业负担已经很重了,为什么还要培养创造力？
米切尔·雷斯尼克:想要在当今社会取得成功，想要获得幸福。较需要培养的能力是创造力和合作力。
未来教育对家长和老师会有哪些新的要求？对学校带来哪些挑战？
米切尔·雷斯尼克:教师和家长不应该只是给孩子们提供体系、教导和知识，告诉他们的孩子该做什么，让孩子们去探索和尝试，但同时也给予他们必要的支持和指导，使他们能够在探索过程中取得进展。
