0到6岁儿童正常语言能力对照表！
01、小孩1岁以前的语言能力：
可以确认名字
除了会说[妈妈（mama）]和[爸爸（baba）]之外，尚有2~3个字集
会仿效熟悉的字句
能会意了解简单的指令
能辨认某些字所代表的东西，例如：会指车库说“车车”，会指猫说“喵”
02、小孩1岁至2岁之间的语言能力
了解[不可以（no）]的指令
包括名字，能使用10-20个字
能组合二个字一起使用，例如[爸爸再见]
手能摇摆表示再见，也能玩拍拍手吃果果
会模仿熟悉动物的声音
被要求时，会交出玩具
孩子会用必要字语，使自己的需要被注意：例如[更多]
孩子能指出自己的脚趾，眼睛和鼻子
被要求时，能去另一个房间找东西拿过来
03、小孩2岁至3岁之间的语言能力
能辨认身体的部位
能与自己的玩偶有假想的[交谈]
会问[那是什么]和[（我的在哪里）]
会用2个字语来表达否定句，例如[没有要]
能说出自己的名字，并且能用手指表达年龄的数目
提到自己，会用[我]而不是用名字
会设法得到大人的关心和注意力，例如说：[看我]
重复听喜欢的故事书内容
英文的使用，也许会说“不（no）”，而用意是指“是（yes）”
谈话对象不仅是对其他孩子，也包括其他成人
可以借着谈话沟通来解决问题，而不是一昧地哭闹
能回答[在哪里]的问题
能辨认出和事情的名字，例如：看到一群人和蛋糕上有蜡烛，会说“这是生日庆祝会”；看到穿婚纱的新娘，知道有婚礼
会用简短的语句，例如[我要更多]或[我要饼干]
能对比3-4个颜色相同的颜色，知道大和小的分别
04、小孩3岁至4岁之间的语言能力
能讲故事
一个句子包含4-5个字集
至少可以指出一个颜色的名字
了解[昨天]、[夏天]、[午餐时间]、[今晚]、[大小]
开始服从指令，例如[把积木放在椅子底下]
知道自己的姓氏，和自家的地址，也能熟背几首童谣
05、小孩4岁至5岁之间的语言能力
能指认红色，蓝色，黄色和绿色
能辨认三角形，圆形和正方形
了解[早晨]，[下一个]，[正午]
能问许多问题，会问[是谁]还有[为什么]
06、小孩5岁至6岁之间的语言能力
可以按照东西的用途下定义，例如您会用叉子吃东西
知道空间的联系词，例如在上面
知道自家的地址
能辨认1分，5分和十角钱
知道共同的相反词，例如大和小，高和低
了解什么是相同的[相同的]和[不同的]
可以计数到10样东西
会借着问问题寻求咨询
能区别自己的左右手
能能够使用所有类型的句子，例如[我们吃完之后去商店]
