学大教育高三全科一对一补习学校，自2001年创立，专注为中、提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。
高考考试备考技巧
一、懒——知识生疏型
提分方法：查漏补缺巩固知识，多做多练熟能生巧
此类学生一般智商都不低，多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散，课堂上没有吃透知识，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的现象，缺乏基本知识点之间联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。
二、蛮——苦学无效型
提分方法：学业诊断很重要，找对方法进步快
“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。“苦学无效型”的学生是没找对适合自己的学习方法，只知道一味地用“蛮力”，学习缺乏技巧，导致效率较低。只要通过诊断，找准学生“苦学无效”的个人症结所在，并扎实落实老师制订的个性化方法，这类孩子成绩提高更快。
三、冷——动力不足型
提分方法：从兴趣出发，培养持续学习热情
有一部分学生由于对学习目标不清晰，对学习的热情并不高，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制订的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。
四、弱——基础薄弱型
提分方法：薄弱在上，不要薄弱在心里
基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩，此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对取得好成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。
五、粗——一做就错型
提分方法：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通
解决此类学生的问题较重要的是要找到症结。从老师的课堂教学来分析，由于学生接受知识的能力不同，因此老师教学进度较快或者教学内容过难很容易使学生一做就错。
从学生自身找症结，可以从以下三种情况分析：
1.对于简单的题掉以轻心，漏题丢分;
2.对于中档题，分析不清楚，似是而非，模棱两可;
3.对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。
