偏科是一种什么感觉呢？就是数学考的分儿可能连英语的零头都不到，语文课上的C位，物理课上的缩头乌龟，一个老师觉得你能上985，另一个老师觉得你上大学都够呛，一门课高高的飘在平均分以上，另外一门课死死地拉住平均分的后腿。
说多了都是泪，今天这里要说的这个方法，偏科越严重越有效，就算你这门课现在是年级倒数，也能提高到平均分以上，靠着这个方法呢，也可以把高一严重偏科的数学学到了高考146分。所以强烈建议同学们现在就点赞和收藏，一定能帮你搞定偏科的大难题。
首先咱们来分析一下偏科的原因：
一般来说呢，偏科是因为思维差异，对这门课不感兴趣；
或者是和老师相处的不愉快，导致在某一段时间呢，这门课没跟上；
或者是不想学；
直接体现在成绩上，就是成绩上不去，或者是严重下滑，由此产生了逃避心理，更加学不会，也更加不想学，这样呢，就形成了一个恶性循环，我们就被死死在这个圈子里苦苦挣扎。
破解的方法其实不难，主要分为五步：
步就是拒绝逃避，直面迎敌。
虽然很残酷，但是朋友们，接受现实吧，偏科真的会严重影响你的总分和，而且现在有很多专业在录取的时候不仅看总分，也会看单科的分数，更可怕的是你能增加自己的优势科目在高考中正常发挥吗？把自己的偏科科目拉上来，其实就是给我们多一道的保障。其实仔细想一想，只要搞定这一门，就能提升五六十分，在全省那就是几万人甚至几十万人的差距，只赚不亏啊，朋友们，
第二步至关重要，那就是死磕基础，包括基础知识点和基础题。
配合教辅资料，踏踏实实把课本过了两遍，再背完之后呢，要整合知识，列出每一科和每一个章节的框架，能做到合上课本，对照目录，完整默写每一课的内容，这样我们才算做到夯实基础，可以进入下一步，那就是攻克基础题。注意在做的时候，大家一定要逼自己回想题目用到的知识。强迫自己利用学到的知识去解题，一开始可能会很难，但慢慢的你就会发现自己的思路越来越清晰，做题也会越来越快。
第三步，瘸腿科目。
拿数学举例：无论你什么时候列计划都学习数学，写作业先写数学作业，整理错题先整理数学，就算今天只有一个小时的学习时间，你也会学习数学，正所谓数学虐我千百遍，我待数学如初恋，所以大家一定要把自己的偏科科目作为one pick，我知道这很不容易，但只要养成习惯就好了。
第四步是学会借力，多和老师同学碰撞。
其实很多时候我们偏科是因为没有适应这门课的思维模式，所以说呢，在高中的时候就需要经常去和老师还有数学(你的弱势科目)学得好的同学去请教，看看他们到底是怎么想的，不懂的地方要反复问，甚至是争论，从中得到的启发呢，要比我们自己埋头苦干多得多。
第五步就是培养成就感。
很多人会说要培养对偏科科目的兴趣，但说实话，很难。如果你真的不喜欢历史，那就算你看再多的纪录片，也无法让你在做题的时候获得一点点的快乐。所以，培养成就感才是打破恶性循环的根本方式。当我们刷了足够多的题，咬着牙坚持，发现成绩有了一点起色，试卷上的对号也越来越多，这种成就感和满足感才是支撑我们的驱动力。
