少儿编程到底学什么东西
编程教育≠学写代码
由于竞争激烈及教育体制等原因，中长在考虑让孩子学什么的时候，常常以“是否对孩子有帮助” 为衡量标准，这让中长一直背负着 “功利” 的坏名声，也让孩子们的成长有点 “拔苗助长” 的意味。
编程教育≠学写代码，我们让孩子学编程是为了掌握“编程思维”，考虑的是孩子的成长和兴趣培养。
“编程思维”是一种解决问题的思维方式。它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，业内称之为计算思维。“编程思维”是“理解问题—找出路径”的思维过程，它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成：
分解，把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
模式识别，找出相似模式，解决细分问题。
抽象，聚焦重要的信息，忽视无用细节。
算法，设计一步一步的解决路径，解决整个问题。
首先，编程能够帮助孩子理解抽象概念。
对于许多孩子来说，很多概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于编程会有更直观的理解。
