朗阁教育一直致力于出国雅思、新托福、英语口语和企业培训的学术研究,针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等。多种班型开设,符合各个年级层次的学生报读。
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雅思基础6分班
总课时:408课时
入学水平:词汇量2000以上,高三、高一学生或同等水平。
课程目标:能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句
雅思基础6.5分班
总课时:72课时
入学水平:词汇量6000+左右;雅思分数6分程度或同等水平
课程目标:为需要较数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧
雅思口语的取得其实不易,但是大家也不要有抱包袱,平时练习中注意积累雅思口语技巧。下面呢小编想要跟大家分享一下雅思口语考试中较忌讳哪些问题
一、尽管单靠背诵不能增加(to guarantee)口试的成功(success),但是如果应对策略(strategy)得当,也可以取得比较满意的(satisfied)分数的。
这就要求(to ask)所有的考生们要在考试之前做好准备(preparation)的前提下,做出灵活机敏的反应(reflection)。首先我们要了解一下雅思口语考试,它注重的是考生的英语交际(communication)能力,目的是测试(to testify)英语学习(learning)和生活(living)的能力及英语的交际能力(ability)。这必然与交际过程中所运用的策略和技巧密切相关(close connection)。因此,语言能力并非保障口语考试的成功。面试时要有个人的风格(style)和特色(characteristic),要处于放松(to be relaxed)状态。想要取得雅思口语,大家一定要掌握一些雅思口语技巧。
二、怎样在面试中运用(to apply)自己有准备的材料,以免陷入被动的境地(situation),也是一个相当重要的问题。
面试(interview)过程中必然会出现考生未能准备的问题,如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大,考官首先就会对有准备的回答产生怀疑 (doubt),认为由此判定考生的水平不可靠,往往未等考生说完便打断话题(topic),接着转换到另一个话题上去,或者就考生回答的内容提更多的问题(more question)。被打断的次数越多,考试也就变得越被动。因此,考生在考试中对所背材料必须做技术处理,使整个面试过程保持整体一致性,从语言 (language)到表情动作(expression and action),给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。
三、影响口语成绩的因素(factor)主要包括考生的英语口头表达能力、心理素质以及考试策略。
可以说,口语在短时期(in short period)内得到明显提高几乎是不可能的(impossible),因而考生的临场心理素质和考生的交际策略与技巧成了应考的关键因素。可见,参加口试必须在各个方面都要做好充分的准备(preparation),才能立于不败之地。考生们也可以随时来培训学校(training)来咨询(to consult)有关雅思考试的一系列问题。