下面我们说说建立和增强孩子语前技能的方法：
一、选材：实物，微型实物。比如教孩子水果，先选择常见、小型，易操作的实物。
二、控制物件的数量。因为数量过多会影响儿童的扫视，分散孩子注意力，一定根据孩子能力来选择物件数量。
三、在家长教孩子一个新的词汇时，首先示范该词汇的意思，如教“吃”这个动词时，可以选宝贝喜欢的某种食物，家长先给予口头提示，说出这个词，然后配合面部表情，手势，眼神等帮助儿童理解。
示范完毕，要让孩子按照家长做的流程也来做一遍，真正的参与其中完成并体验到“吃”的意义。当孩子不能独立完成一系列的动作时，家长应给予一定的辅助帮助孩子共同完成。这样才能让孩子印象深刻，在有趣的互动过程中加深对某词汇的理解能力。
