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考研英语常用的长难句解析
Sensible ideas have been around for a long time, but the state-level bodies
that govern the profession have been too conservative to implement them.
译文：尽管合理的建议提出已有很长时间了，但是此行业的州级部门过于保守，不愿实施。
分析：该句是个复合句，由转折连词but衔接的两个分句都是主系表结构。一、个分句的主干为Sensible ideas have been
around…，for a long time是时间状语，说明合理改革建议早就有了。第二个分句的主干为the state-level
bodies…havebeen too conservative to implement
them，关系代词that引导的定语从句修饰主语2，表语是个too…to…结构，表示“太……而不能……”。
词汇指南
govern ['ɡ?v?n](vt.)统治,管理支配(高考词汇)(有学者认为，ɡover=cover-遮盖、覆盖，n=nation-
&rarr 一手“遮”天、权“盖”朝野&mdash&mdash即“统治,管理支配”。)
2个派生词：
●ɡovernor ['ɡ?v?n?](n.)【美】州长(英属殖民地)总督(医院、学校)主管人员(CET-4)(2003年-阅读4)(or-表人)
●ɡovernance [?ɡ?v?n?ns](n.)统治,管理支配(2007年-阅读4)(ance-名词后缀)
profession
[pr?'fe??n](n.)表白宣布职业(尤指须受高深教育及专业训练者职业)(高考词汇)(2003年-阅读1、2014年-阅读2)(profess-公开宣称教,教授，ion-名词后缀&rarr表白宣布职业)
3个派生词：
●profess[pr?'fes](v.)公开宣称,表示(以教授身份)教,教授(CET-6、考研词汇)(pro-向前,在前，fess-词根,说,讲
&rarr
站在众人面前“说”话、讲话&mdash&mdash即“公开宣称,表示”，引申为“(以教授身份)教,教授”。因为教授在“教”课时，也是站在众人面前“说”，如图)
profess(站在众人面前“说、讲”)
●professional
[pr?'fe??n?l](adj.)职业(性)的从事特定专业的(n.)职业选手,专业人员(CET-4)(2007年-阅读1、2008年-阅读3、2012年-阅读1)(al-的)
考点搭配：professional training专业训练(2007年-阅读1)
●professor [pr?'fes?](n.)教授(高考词汇)(2003年-阅读1、2015年-完型)(or-表人)
implement
['implim?nt](n.)工具,器具(vt.)贯彻,实施(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读2)(有学者认为，imple=employ-用，ment-名词后缀
&rarr“用”来劳作的东西&mdash&mdash即“工具,器具”。而该词之所以还表示“贯彻,实施”，其实也和“使用”有关，比如我们说“贯彻、实施某方针”也可以说成是“使用某方针”。)
